张目对日明察秋毫翻译(篇)

张目对日明察秋毫翻译(篇)

ID:15521759

大小:44.50 KB

页数:29页

时间:2018-08-03

张目对日明察秋毫翻译(篇)_第1页
张目对日明察秋毫翻译(篇)_第2页
张目对日明察秋毫翻译(篇)_第3页
张目对日明察秋毫翻译(篇)_第4页
张目对日明察秋毫翻译(篇)_第5页
资源描述:

《张目对日明察秋毫翻译(篇)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、张目对日明察秋毫翻译(11篇)以下是网友分享的关于张目对日明察秋毫翻译的资料11篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。篇一:张目对日明察秋毫翻译29读【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。(沈复《童趣》)【乙】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰

2、:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(《陈太丘与友期》)【小题1】解释下列划线字的含义。①项为之强:②徐喷以烟:③与友期行:④入门不顾:【小题2】下面句子中“之”字的用法与“下车引之”中“之”字的用法不同的是()A.昂首观之B.见藐小之物必细察其纹理C.项为之强D.使之冲烟飞鸣【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。①见藐小之物必细察其纹理。②与人期行,相委而去。答案【小题1】(4分)①通“僵”,僵硬②慢慢地③约定④回头看【小题2】(2分)B【小题3】(4分)①(我)看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。②29跟别人相约同行,却丢下我走了

3、。(“藐小、察、期、委”重点词都应翻译出。)(本题考查课内文言文知识,重点考查学生对重点文言字词句的掌握情况,意在引导学生加强注重文言基础知识积累)解析试题分析:【小题1】注意本题中古今异义字词和词义的变化,比如“期”,古义为“相约”,比如“强”,通假为“僵”。【小题2】回顾一下所了解的“之”有哪些用法,先判断例句中“之”字的用法,再判断选项中“之”的用法,【小题3】把关键的字词解释准确,“藐小”:细小;“纹理”指表面细微的纹路;“期”:相约;“委”:丢弃;“去”:离开。考点:字词解释、句子翻译点评:本阅读很容易,小题少,内容简单。要题是比较阅读,应该要出一与两文有关系的理解题,考查学生综合分

4、析能力。篇二:张目对日明察秋毫翻译言文选段,完成文后题目。(15分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。29余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院

5、。【小题1】本文节选自《》,作者是清代文学家。(2分)【小题2】请你说说下面划线词的意思(4分)(1)项为之强(2)鹤唳云端(3)鞭数十(4)徐喷以烟【小题3】请你翻译下面语句。(4分)(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。译文:(2)心之所向,则或千或百,果然鹤也。译文:【小题4】本文记叙了几件趣事?请用自己的话概括。(3分)【小题5】作者是如何使这些小事变成趣事的?(2分)答:答案【小题1】浮生六记闲情记趣沈复【小题1】(1)通“僵”,僵硬(2)鸟鸣(3)用鞭子打4)慢慢地29(4分)【小题1】(1)夏天成群的蚊子发出雷鸣般的声音,我暗暗把它们比作一群白鹤在空中飞舞(2)我心里这样想,成千上

6、百的蚊子就果真像变成白鹤一样【小题1】本文记叙了观蚊飞鸣、神游山林、鞭打蛤蟆【小题1】略解析【小题1】本题考查学生对文学常识的认知能力。在平时学习时,就要注意积累,对于沈复,我们应该做如下了解:沈复,字三白,号梅逸。清代文学家。著有《浮生六记》。【小题1】本题考查学生理解文言词语意思的能力。遵循一个基本原则,那就是“词不离句”,一定要结合上下文来确定加点词在句中的意思,如果孤立片面地理解某个词语,往往会出现错误。所以理解文言词语意思时,除了根据具体的语境,比如:强29,根据句意应该为僵硬的意思;有时还需注意一些字的特殊用法,如:鞭,根据句意应该为“动词”,意思是“用鞭打”。【小题1】本题考查学

7、生翻译文言语句的能力。翻译时,除了注意“拟是私下里的意思、于是在的意思、之是助词无意义、向是想象的意思、则是那么的意思”等重点字的意思,还要补充出省略的成份,比如(2)句就要补出省略的主语“我”以及“飞舞着的蚊子”,同时还要保证整个句子翻译的流畅性、准确性。【小题1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据第2段中“昂首观之以及使之冲烟而飞鸣”、第3段“神游其中,怡然自得”、第4段“捉虾蟆,鞭数十,驱

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。