小学语文三年级下册《语文七色光六》ppt课件

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1、教科版小学语文三年级下册单位:哈尔滨市阿城区料甸镇中心小学姓名：付冰冰句子复习——修改病句一、什么是病句？病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，甚至是错误的句子。二、常见的病句类型有哪些？（一）、成分残缺（二）、重复啰嗦（三）、搭配不当（四）、词序颠倒（五）、前后矛盾（六）、用词不当（七）、分类不当一读：默读原句，了解句子本来的意思。二找：找准病因,对“症”下药。三改：针对病句的不同“病因”，进行修改。四查：查句子语法、逻辑是否正确，查句子修改后是否保持原意。修改病句四步走三、修改病句的四大法宝：学过的修改符号一个句子至少应有两个部分，一部

2、分指出要说明的对象是“谁”或“什么”；另一个部分指出说明的对象“怎么样”或“是什么”。如果少了其中任何一部分，句子就不完整，也就是成分残缺。有些句子，意思本来表达清楚了，可是作者又加上一些词语，同句子中的一些词语意思重复，显得啰嗦多余，使表达不当。这种病句叫重复累赘。句子是一个一个的词按照一定规律组合而成的，这种有规律的组合，就是词语搭配。词语间的搭配相对稳定，如果违背了搭配的规律，就会犯搭配不当的错误。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置。绝大部分句子的词序都和句子的意思紧密联系在一起，一旦词序变了，句子意思就会改变，或者句子不通顺。句子中的内

3、容前后矛盾，使人不清楚句子的意思，应根据实际情况，修改使句子出现矛盾、含糊不清的词语。由于对词义理解不清，而错用了近义词、褒义词或关联词等，不能从用词的范围大小、词义轻重、感情色彩的褒贬等方面正确使用词语，造成词不达意。句子中所指的事物不属于同一种类型，或把类属大小不同的词语并用在一起，即造成分类不当。应运用词语归类的知识，把不是同一类型的词语删掉。修改病句练习：(一）成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。5.这次的运动会，取得了第一名。6.

4、我肚子饿了，很想吃。（二）重复啰嗦1.我的作业几乎全部做完了。2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。（三）搭配不当1.我们要热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。（四）词序颠倒1.我们开会通过并讨论了他的建议。2.妈妈的工作养成了认真的好

5、习惯。3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。4.我们要认真改正并找出作业中的错误。（五）前后矛盾1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥。5.五颜六色的红旗在随风飘扬。（六）用词不当1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。2.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。3.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。4.因为我喜欢养花，而且养了许多花。（七）分类不当1.“六一”联欢会上，我们班表演了文艺节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果

6、树。3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。制作单位:阿城区料甸镇中心小学制作时间：二0一七年六月