戴林静 手工制作 校本课程纲要

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1、如皋市石庄镇石庄小学校本课程纲要手工制作课程名称：制作精美的手工课程类型：兴趣特长教学材料：自编校园手工制作教材授课课时：30课时（一学年）主讲教师：戴林静授课对象：一年级学生一、课程简介手工制作是小学劳动教学的内容之一，通过手工制作可以让学生掌握一定的手工劳动技能和技巧，也可以了解常用材料的某些性能，还能培养学生热爱劳动、热爱科学，克服困难的坚强信心，有利于发展学生的智力，培养创新精神。在手工制作活动中，将给学生提供大量的动手实践机会，扩大学生的视野，丰富学生的知识。学生每制成一件作品，就是一次智慧的闪光

2、，不断地制作，会使学生的才智逐步发展，逐渐产生改革作品的愿望，闪耀出创造的火花。二、课程目标1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。5、让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。6、欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学

3、生继承民族文化，热爱生活，热爱大自然。三、课程内容第一章折鸭子2课时一、教学目标1要求学生裁的正方形纸要准确，每一步都要到位。2．在掌握折纸的技术和方法后，教师组织学生搞一个折纸比赛。二、教学准备胶水剪刀三、教学流程1.各学生展示折好的小鸭子。2.让学生看课本说明，说出小鸭子的折法。3.老师一边讲解一边演示。4.强调在某一个环节应该注意的地方。5.让学生开始动手折小鸭子。6.老师指导7.展示学生的折好的作品。8.作业回家自学一种小动物的折纸，下节课进展示第二章折小狗2课时一、教学目标 1．利用剪折的方法制作

4、立体卡通动物。 2．接着学生热爱小动物的情感。 二、教学准备 胶水剪刀彩印纸 三、教学流程 1.各学生展示折好的哈巴狗。 2.让学生看课本说明，说出哈巴狗的折法。 3.老师一边讲解一边演示。 4.强调在某一个环节应该注意的地方。（如果作品站立不稳定的话，请想办法剪两条小纸条分别连接在前腿和后腿） 5.让学生开始动手折哈巴狗。 6.老师指导 7.展示学生的折好的作第三章使用剪刀1课时一、教学目标1．要求学生正确学习使用剪刀，剪切口要平整，光滑，没毛边。2．知道使用剪刀是一种最基本的手工操作技能。二、教学重点、

5、难点胶水，剪刀，底板。三、活动准备1.向学生讲解使用剪刀是方法。让学生明白使用剪刀是一种最基本的手工操作技能。2.强调在使用剪刀时的注意的安全事项。3.把现成材料的图案用剪刀剪下来。4.把剪好的图案粘在底上。5.展示底板好的图片第四章剪雪花2课时一、教学目标1.初步学习剪纸的折叠方法和剪法。2.让学生知道剪纸是我国民间的传统工艺。二、教学重点、难点胶水，剪刀，底板三、活动准备1.各学生展示剪好的雪花。2.让学生看课本说明，说出雪花的折法。3.老师一边讲解一边演示。4.强调在某一个环节应该注意的地方。5.让学

6、生开始动手折雪花。6.老师指导7.演示雪花的剪法。强调注意事项。8.展示学生的折好的作品第五章2课时一、教学目标1．使学生通过观察了解到什么是撕纸制作，并以激发学生对撕纸的兴趣。2．鼓励学生大胆地动手试一试，撕一撕。二、教学重点、难点胶水，尺子。底板。各种彩纸。三、教学流程1.观察纸纹，顺着纸纹撕容易撕。2.把不同颜色的纸撕成不同的形状。3.用撕好的纸摆成一幅画4.用尺子比着卡片上撕下四个长条，用它他来装饰你的画展示好的作品。第六章2课时一、教学目标1.学习用撕纸的技法制作工艺作品。2.培养学生热爱小动物的

7、情感。二、课前学生准备胶水，剪刀，各色包装纸。三、教学流程1.撕一片蒜开纸作小像的头。2.撕出两片耳朵3装耳朵分别贴在小象头上。4.撕出眼睛和牙5依次贴好6.撕出身体的形状。7.将小象的头贴到身体上再撕一条纸作尾巴。8.展示学生的作品第六章2课时一、教学目标1.掌握泥塑的基本技法，提高实践与创新能力。2.学习运用小物体对泥工作品的塑造。3.培养学生热爱自然的情感。二、课前学生准备橡皮泥竹签三、教学流程1.装泥揉成团2.一头搓尖3.搓好眼睛粘上4.插上竹签5.给自己的小刺猬起一个好听的名字6.讲一个关于小刺猬

8、的小故事7.展示学生的作品。第七章3课时一、教学目标1．掌握运用泥塑的方法，提高实践与创新能力。2．在教学过程中根据当地的情况灵活应用。可以选择一些当地的水果进行制作。二、课前学生准备泥工板，颜料，毛笔，泥，调色盒三、教学流程1.将泥拍成一个长方形。2.切割成车壳形状3.切好车轮，切出保险杠。4.用竹签接插好保险杠。用胶粘好5.给小汽车刷上喜欢的颜色。6.展示学生好的作品。第八章2课时一、教学目标1．学习剪出各种