分组实验 用天平和量筒测物质的密度

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1、分组实验用天平和量筒测物质的密度　　[实验目的]用天平和量筒测定固体和液体的密度　　[量筒和量杯的使用]量筒和量杯是实验室中常用于测液体体积的仪器。使用时应注意：　　1.首先观察量筒刻度单位和最小分度表示的体积，以及最大测量体积值。　　2.要置于水平桌面上读数。读数时视线应与凹形液面底部（或凸形液面顶部）相平，如图1－2所示。　　　3.读数时。液面靠近哪条刻度线，就读该刻度示值。一般不作估读。　　[操作要点：]　　　　体物质的物态、形状、以及化学性质的不同，需要采用不同的实验方法测量物质的体积和质量，在这个实

2、验中，分别用不同的方法.测量石块和盐水的密度。实验中要注意。测这两种物质质量和体积，在方法上的差异。图l－3给出了这个实验的操作要点图解。　　　 　　[注意事项]　　（1）量筒和量杯的结构比较简单，使用时主要是会认识它们的刻度。所以，首先要求学生观察量筒和量杯的刻度，认清它们的最大刻度（量程）和每小格代表多少厘米3。对于如何正确使用量筒或量杯测量液体和固体的体积，通过上面的图示。直观具体，学生一看便能明白。选择石块作为测量对象，是因为从密度表中查不出它的密度值，石块的形状一般都不规则，必须用量筒或量杯才能测出

3、它的体积，学生测量时会更有兴趣些。　　（2）①不规则形状的固体体积和液体体积的工具，它和天平一样，是物理学中重要的测量工具。　　②用量筒测量形状不规则的固体体积用排液法。即直接测出被固体排开的液体的体积，从而间接测出固体体积。　　③在测量固体密度时，应先测出固体的质量，后测出体积，以减小误差。　　④在测液体密度时，应采用差量法，即先测出液体和容据。总质量.倒入量筒中一定体积的液体，直接测出液体的体积，然后再测出剩余部分的液　　　进行计算，这种方法要比直接测液体的质量，再用量筒测液体的体积，然后　　⑤对测量密度

4、比水小的固体物质的密度时可采用压入法或沉坠法皆可。