期终复习(5)----热现象 内能

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1、期终复习（5）----热现象内能1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。物体温度越高，内能越大。2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。3．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。4．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。改变物体内能的两种方式为：做功（机械能转化为内能）和热传递（内能的转移）5．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。6．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。7．所有能量的单位都是：焦耳。热量计算1．

2、比热容（c）：单位质量（1Kg）的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。2．比热容是物质的又一种属性，记住水的比热C水＝。3．比热容的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。4．水的比热容是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。举例：2千克水升高1℃，要吸收J2千克水升高1℃，要吸收Jm千克水升高1℃，要吸收Jm千克水升高t℃，要吸收J5．热量（Q）：在热传递过程中，传递（放出或吸收）能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错

3、误的）6．热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c是物体比热，单位是：焦/(千克·℃)；m是质量；t0是初始温度；t是后来的温度。②Q放=cm(t0-t)=cm△t降常见物体：讨论△t＝7．热值（q）：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。8．燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm；（Q放是热量，单位是：焦耳；q是热值，单位是：焦/千克；m是质量，单位是：千克。9．热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。热机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往

4、复2次，曲轴转2周。在压缩冲程中，机械能转化为内能；在做功冲程中，内能转化为机械能。（只有做功冲程对外做功）4文昌实验中学07—08上期终复习读一读练一练期终复习（6）----热现象内能1、下面说法中正确的是（）A、物体吸收了热量，它的温度一定升高B、物体放出了热量，它的温度一定降低C、物体温度不变，它一定没有吸热，也没有放热D、物体放出了热量，它的温度可能不变2、关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A、运动的物体有内能，静止的物体没有内能B、物体温度在0°C以下时没有内能C、高温物体的内能一定比低温物体的内能大D、质量大且温度高的物体的内能一定比同状态质量小，温度低的物体的

5、内能大3、在试管中装一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气把软木塞冲开，在冲开软木塞的过程中（）A、水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能增加B、水蒸气膨胀做功，消耗了水蒸气的内能C、水蒸气膨胀做功，但水蒸气的内能不变D、水蒸气膨胀做功，水蒸气的温度不变4、人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这因为水的（）A、比热大B、吸收的热量多C、放出的热量多D、密度较大5、在高空飞行的子弹具有能，能，还具有能，子弹落地后这三种能不为零的是能。6、用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖顶起来，这是消耗水蒸气的能对外做功，将水蒸气的能转化成壶盖的能。7、在配有活塞的厚玻璃筒里放入一小块棉花，

6、把活塞迅速压下去时，棉花燃烧起来，这一事实说明。8、改变物体内能的两种方法是和，它们在改变物体内能上是，它们所用的单位相同，都是。9、用搓手的方法可以使手暖和，这是用的方法增加手的内能，用暖水袋使手暖和，这是用方法增加了手的内能。10、在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。（1）这盆水很热，这里的“热”是指。（2）物体吸热升温，这里的“热”是指。（3）摩擦生热，这里的“热”是指。11、用做功的方法来改变物体的内能，实际上是能转化为能的过程。12、已知铜的比热是铅的3倍，现有质量相同的铜块和铅块，它们吸收相同的热量后，铜块升高的温度是铅块升高

7、温度的倍。13、2.5千克的水，加热前水温是20°C，在标准大气压下，把水加热到开始沸腾，水吸收的热量是焦。14、甲、乙两种金属的比热之比是3：1，质量之比是2：1，当它们吸收相同的热量，甲物体的温度升高了10°C，则乙物体的温度升高了°C。15、某种燃料放出的热量，叫做这种燃料的燃烧值，燃烧值的单位。16、20千克无烟煤完全燃烧，将可以放出热量，这些热量能使千克4文昌实验中学07—08上期终复习读一读练一练15°C的冷水烧开（无烟煤的燃烧值是3.4×107焦/千克）17、内燃机的工作过程由