青岛版小学科学三年级下册《灯泡亮了》课件_2

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1、上课任务与要求1、小组长的任务：听老师口令，帮老师管理好本组的同学；2、评选棒学生的标准：认真听老师口令；不说不做与课堂无关的事情；认真思考能回答出老师提出的问题；回答问题声音要洪亮。灯泡亮了活动建议1.要注意按顺序摆放拆下来的部件。2.仔细观察手电筒大体分几个部分，各部分起什么作用？把你探究的结果简单的记在发现记录卡上。3.观察完之后，再按顺序组装好。手电筒拆卸发现记录单手电筒主要组成部件名称部件的作用我的思考灯泡亮的秘密是：电池灯泡开关外壳导线看一看电池、电线和灯泡的外形。正极负极塑胶皮铜线灯丝铜帽，称为正极，用“+”表示锌壳，称为负极，用“-”表示连接

2、点（连接螺纹部分）连接点（锡点）开关导线手电筒里的电路同学们发现手电筒里有这么多东西呀？我们一起来看看它们是怎样连接在一起的？1、小组讨论：怎样把材料连接起来，使小灯泡亮起来。2、按照讨论的方案,小组合作把材料连接起来。3、用你喜欢的方式把连接的电路在记录卡上画下来。4、器材要连接牢固，操作时注意安全。实验要求小提示：不能用导线直接把电池的正、负极连接起来！电池夹小灯座U型导线开关闭合状态断开状态让小灯泡亮起来记录单实验材料实验方法现象（亮还是不亮）灯泡不亮的原因我发现一个完整的电路主要包括————、————、————、—————四部分组成。我会画电路图灯泡

3、亮起来连接方法画一个正确、美观的电路图的基本要求1元件位置安排要适当，分布要均匀。2元件不要画在拐角处。3整个电路图最好呈长方形，有棱有角。4导线要横平竖直。电源用电器电路图电路图想一想：一个完整的电路包括几个部分？一个完整的电路主要包括电源（如电池）、开关、导线、用电器（如灯泡）四部分。灯泡开关电池导线弹簧铁片回路小灯泡亮了短路小灯泡为什么不亮断路小灯泡为什么不亮电从哪来？干电池蓄电池三峡水电站风力发电站太阳能电厂蓄电池银锌电池太阳能电池锂电池干电池电池的种类风力发电风力发电可以减少环境污染，节省煤炭、石油等常规能源。水力发电水力发电清洁、不排放有害气体、

4、发电效率高。太阳能发电太阳能发电环保、无污染、无噪音。火力发电火力发电功率大，不受气候和环境因素的影响，但对环境造成很大污染，成本较高。核能发电核能发电不会造成空气污染，但会产生放射性废料，具有放射线，必须慎重处理。伏特是意大利物理学家、发明家，他发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池------伏打电池。伏特研究发现，把两种不同的金属片放入一种酸性液体中，连接成一个电路就能产生电流。他对若干种导体进行了长期实验，终于在1799年研制成第一个长时间的持续的电源------伏打电堆，接着又发明了伏打电池。资料卡达标练习：填空1、一个简单的电路由电源、开关

5、、导线、用电器四部分组成。2、在电路中开关的作用是控制电流。3、电池夹是用来固定电池的，小灯座是用来固定灯泡的。4、电池的种类很多，有干电池、银锌电池、锂电池、太阳能电池等。5、干电池有两个极，上端金属帽处是：正极，下面的锌皮是负极。选一选1、判断灯泡好坏的方法是（C）A、看灯泡的价钱B、看钨丝短没断C、把灯泡连接到闭合电路中看亮不亮2、灯泡不亮的原因可能是（BCD）A、电池量不足B、灯泡坏了C、电路的各连接点没接好D、没形成闭合电路（没接到负极上或开关断开）课后作业：这样的小灯泡也会亮吗？以后切记：由于我们上课用的干电池电压很低，非常安全，课下不要随意接线

6、路，因为我们家庭用电压很高，对人有生命危险，请注意安全。节约用电就是节约能源。废旧电池能产生很大的污染，对人类的伤害很严重，不可随意丢弃，要投入专用垃圾箱。