计算机科学与技术专业 主要课程

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1、计算机科学与技术专业03023001高等数学HigherMathematics【192—11—1、2】内容提要:作为本专业的重要基础课程,内容以微积分、中值定理、不定积分、定积分及其应用,多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数及微分方程等。修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《高等数学》同济大学主编高等教育出版社参考书目:《高等数学》四川大学主编高等教育出版社03023002线性代数LinearAlgebra【36—2—1】内容提要:线性代数是研究有限线性空间的结构和线性空间的线性变换的数学分支。主要学习N阶

2、行列式,矩阵及其运算等,向量组的线性相关与矩阵的秩,线性方程,相似矩阵及二次型,线性空间与线性变换。修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《线性代数》同济大学主编高等教育出版社参考书目:《线性代数》四川大学数学系教学研究室编高等教育出版社03023003高级语言程序设计High-levelLanguageProgramDesign【110—5—1、2】先修课程:计算机科学技术导论内容提要:结构化程序设计基本思想及各种基本结构设计方法,高级语言数据类型、数组、函数、预编译,指针、结构体、文件等,简单的算法分析,使学生能够用高级语言进行

3、相应程序设计。修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《C++程序设计》谭浩强主编清华大学出版社参考书目:《C语言程序设计教程》秦友淑主编03023004计算机科学技术导论IntroductiontoComputerScienceandTechnology【42—2—1】内容提要:本课程通过与信息化社会、计算机科学技术的基础知识、计算机软硬件系统、软件开发技术、数据通信与计算机网络、多媒体技术及其应用、数据库系统及其应用、计算机信息安全技术、计算机的应用领域等方面的概要讲解,系统介绍了计算机科学技术学科体系内容。是计算机科学与技术专业

4、的入门课。修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《计算机科学技术导论》陶树平主编高等教育出版社参考书目:《计算机科学导论》钟珞主编武汉理工大学出版社03023005电路与模拟电子技术ElectricCircuitandSimulationElectronicTechnology【54—2.5—2】内容提要:本课程主要讲述电路的基本概念、基本定律,分析方法;正弦交流电的基本概念、性质及分析方法;电路的暂态与稳态,以及电路时间常数的物理意义。半导体器件工作原理和主要参数;放大电路的工作原理、性能特点和分析方法;运算放大器的工作原理和分析

5、方法;反馈的概念,反馈电路的基本特点;振荡电路的工作原理;整流、滤波稳压电路的工作原理。修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《电路与模拟电子技术教程》华容茂等编电子工业出版社参考书目:《计算机电子电路技术——电路与模拟电子部分》江晓安主编西安电子科技大学出版社03023006概率论与数理统计TheoryofProbabilityandMathematicalStatistics【54—3—2】内容提要:概率论与数理统计是研究大量随机现象的统计规律的数学学科,主要内容有随机事件及其概率,随机变量及其分布,随机变量的数字特征,大数定律

6、与中心极限定理,数理统计的基本知识,参数估计及假设检验等。修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《概率论》同济大学主编高等教育出版社参考书目:《概率论与数理统计》高等教育出版社03023007数字逻辑电路DigitalLogicalCircuits【54—2.5—3】先修课程:模拟电路内容提要:本课程主要讲述各类门电路的概念和逻辑规则;TTL和CMOS门电路的特点;逻辑代数的基本运算法则,应用逻辑代数分析简单的组合逻辑电路;加法器、编码器和译码器的工作原理;触发器的工作原理和逻辑功能;寄存器和移位寄存器的工作原理;计数器的工作原理;

7、集成定时器的工作原理;数模转换器和逐次逼近型模数转换器的工作原理。修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《电子技术基础—数字部分》阎石主编高等教育出版社03023008离散数学DiscreteMathematics【54—3—4】内容提要:主要研究离散量的结构及相互关系的数学学科,它的主要内容包括数理逻辑,集合论,图论和代数结构等。通过本课程的学习,可使学生掌握,处理离散结构的描述工具与方法,并能培养学生的抽象思维和严格的逻辑推理能力。修读对象:计算机科学与技术专业本科生教材:《离散数学》方世昌西安电子科技大学出版社参考书目:《离散

8、数学》左孝凌上海科学技术文献出版社03023009计算机组成原理与汇编语言【108—5—4】PrinciplesofComputerOrganizationandCompilationLanguage先修课

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