2009第二学期普陀区高三质量调研

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1、2008学年度第二学期普陀区高三质量调研     生命科学试卷2009.04说明:本试卷考试时间120分钟,满分150分,请将所有答案写在答题纸上。一、选择题(共60分,每题仅有一个最适答案)1分题1.手足口病是一种由肠道病毒EV71(RNA病毒)感染引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿等并发症。下列叙述不正确的是(  )A.手足口病用抗生素可有效治疗 B.可利用肠病毒的特定基因序列来鉴别EV71C.EV71病毒容易发生基因突变    D.成人可能有相应抗

2、体而不易感染EV712.下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,有关叙述正确的是(  )A.不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同B.a物质进入细胞的方式是简单扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输C.若图示为红细胞膜,则a可代表O2,b可代表葡萄糖D.该图可以表示细胞内的其他生物膜结构3.下列关于ATP的叙述,错误的……………(  )A.ATP分子中的“A”指腺嘌呤     B.ATP分子中含有两个高能磷酸键C.有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP   D.ATP转化为ADP时要消耗水4.19

3、39年美国科学家鲁宾(s.Ruben)和卡门(M.Kamen)用180分别标记H20和C02中的氧,进行光合作用实验。该实验证明了……………………………………………………………………(  )A.光合作用制造了有机物    B.光合作用需要利用根系吸收的水分C.光合作用生成的氧来自水    D.光合作用吸收的二氧化碳来自大气5.关于基因突变的叙述中,错误的是………………………………………………………(  )A.基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添或缺失B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺序

4、发生的改变C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下产生D.基因突变的频率很低,而且都是有害的6.有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是………………………………………………………(  )A.ATP水解酶B.RNA聚合酶C.膜蛋白D.血红蛋白PBAwww.pbala.combb霜bb霜排行榜7.右图示人体内环境的示意图,其中标记为人体内环境

5、组成的序号有………………………………()A.①⑤⑦        B.①④⑥    C.②③⑥        D.②⑤⑦8.人工选择和自然选择的共同选择方式是………………………………………………(  )A.生物的生存斗争B.人和自然界的选择力量C.生物的遗传和变异是普遍存在的D.生物均具有很强的繁殖能力2分题9.右图①~④表示某细胞的部分细胞器,下列叙述正确的是…………………………………………………………(  )A.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞B.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水C.结构①和④都

6、存在碱基A和T的互补配对D.如果该细胞为胰岛B细胞,则胰岛素合成时,其空间结构的形成不可能发生在③结构上10.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是………………………(  )衰老、凋亡abbcc①②③④⑤上皮细胞⑥骨骼肌细胞A.⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同B.细胞的衰老与凋亡肯定会引起人体衰老与死亡C.若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D.一般情况下,细胞分化是

7、可逆的,即也可能出现⑤ ③11.某同学设计渗透装置的实验如右图所示(开始时状态),烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是……………(  )A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶12.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是……(  )PBAwww.pbala.combb霜bb霜排行榜A.

8、甲图表示人的肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系…………………………………(  )B.乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系13.在叶绿体中,NADPH和NADP+的移动方向是………………………………………………(  )A.NADPH与NADP+同时由类囊体膜向叶绿体基质移动

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