基于vc++的连连看游戏的设计与实现毕业设计开题报告

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1、太原科技大学华科学院毕业设计开题报告学生姓名：学号：学院、系：专业：论文题目：连连看的设计与实现指导教师:2015年3月1日毕业设计开题报告1．结合毕业设计情况，根据所查阅的文献资料，撰写2000字左右的文献综述：文献综述一．选题的目的和意义目的：设计一款windows平台下的简洁，富有娱乐性的连连看小游戏，让人们在工作学习之余得到休闲放松。并通过这个程序将自己大学所学的专业知识和其他方面的知识融入到实际应用当中。意义：这款小游戏是仅使用一台计算机就可以独立运行的电子游戏。区别于现在大型的单机或者网络游戏（以下简称为大型游戏），这款小游戏制作的目的是满足人们休闲的需要，在紧张工作之余

2、让人们的精神得以休闲放松。这款休闲类的小游戏玩法简单，不像网络游戏一样需要注册帐号，长时间的下载等繁琐，也不必保持实时在线，在没有网络的时候也可以使用。也不会像大型游戏费时费力，将人们的精力牢牢地套在里面，对于空闲时间趋于碎片化的我们，这款游戏不但能够给人带来最大程度的放松，还不会像大型游戏一样使我们越玩越疲劳，而且这款小游戏还不会占用计算机过多的资源。可谓工作娱乐两不误。此外也想通过本次课程设计，掌握如何制作一个游戏软件，以及制作游戏软件的整个流程，制作游戏软件的步骤，同时将大学几年来所学的专业知识和其他方面的知识学以致用，为以后的就业工作打下基础。二.国内外研究现状连连看，顾名思

3、义就是找出相同的两样东西，在一定的规则之内可以做为相关联处理。同时连连看是一款风靡很久的单机游戏，对于玩家并不陌生，游戏规则非常简单，只要选择以对相同图案的卡片连接起来，连接路径图避开其它图片，而且不超过两次转弯则消除此对卡片，容意上手。改造成网络游戏增强了该游戏的竞技性，把原来单人在规定时间内完成游戏变成了玩家间相互制约，相互竞争，可以多人组队合作完成游戏，增强了游戏的技巧性，竞技性，合作性。连连看来源于街机游戏《四川麻将》和《中国龙》，是给一堆图案中的相同图案进行配对的简单游戏，在2003年，一个叫做朱俊的网友将这种形式搬到了PC上，立刻成为办公一族的新宠，并迅速传遍了世界各地。

4、自从流入大陆以来风靡一时，也吸引众多程序员开发出多种版本的“连连看”。这其中，顾方编写的“阿达连连看”以其精良的制作广受好评，这也成为顾方“阿达系列软件”的核心产品。并于2004年，取得了国家版权局的计算机软件著作权登记证书。饱受工作压力的人们没有太多的时间进行复杂的游戏，而对于这种动动鼠标就能过关的游戏情有独钟。之后村子的连连看风靡版，阿达的连连看奥运版，连连看反恐版，还有敏敏连连看，水晶连连看等遍地开花，造就了一个连连看的新世界。随着Flash应用的流行，网上出现了多种在线Flash版本“连连看”。如“水晶连连看”、“果蔬连连看”等，流行的“水晶连连看”以华丽界面吸引了一大批的女

5、性玩家。现如今，连连看已经在各种平台占据了不小的地位。Windows下的，Linux下的，各种系统下都有连连看可以玩。而且不管走到哪个网页游戏网站，连连看游戏总是排在受玩家欢迎排名的前5位，休闲、趣味、益智是连连看玩不厌的精华，且不分男女老少、工薪白领，是一款适合大众的经典网络、单机休闲小游戏。一．理论与实践的意义连连看游戏主要是鼠标两次点击的图片能否消去的问题。当然，前提是点击两张相同的图片，若点击的是同一张图片或者两张不同的图片，则不予处理。在两张相同的图片所能连通的所有路径中，如果存在一条转弯点不多于两个的路径，就可以消去；如果没有，则不予处理。此课题内容以及目标如下：（1）有

6、难度选择，根据消除相同块后时间的恢复量和时间的自减量来设置难度。（2）在点击重新开始时随机生成游戏界面。（3）方块选中后图片要有特殊显示。（4）选择两个图案相同的方块，并以不超过两个转弯的连线将它们连接起来，便可以消除这对方块，每一局里玩家需要在规定的时间内消除所有的方块。（5）当出现无解的局面时，可以点击重新排列。通过对以上功能的实现，达到界面美观，操作简单，增加游戏的娱乐性，趣味性，使玩家对此游戏产生兴趣。参考文献：[1]刘锐宁，宁坤《VisualC++从入门到精通》[M].化学工业出版社,2010年7月:163-370[2]（美）帕罗赛斯著，北京博彦科技发展有限责任公司译《MF

7、CWindows程序设计》[M].清华大学出版社,2007年5月:721-755[3]任哲等.《MFCWindows应用程序设计》[M].清华大学出版社,2004年7月:103-114[4]侯俊杰.《深入浅出MFC》[M].华中科技大学出版社,2001年1月:1-336[5]Morison.M.《游戏编程入门》[M].人民邮电出版社,2005年9月:1-17[6]荣钦科技.《VisualC++游戏编程基础》[M].电子工业出版社,2005年5月:1-60[