黄乘顺老师专业综合实验 实验教案(11通信)

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1、专业综合实验内容及要求（黄乘顺组）（一）实验教学目的和要求专业综合实验是通信专业高年级综合实验能力锻炼的一个重要环节。能巩固和加深各主要课程教学内容，提高学生综合运用该专业知识的能力，为走入社会从事实践技术工作奠定基础。通过该实验课的基本训练，使学生掌握电路绘图软件、仿真软件的使用方法，要求学生掌握电路原理图绘制、PCB制版方法及电路的仿真调试与设计方法，掌握通信电子产品的分析与设计技巧。掌握通信电路的分析及故障排除，进一步提高综合运用专业知识的能力。（二）实验教学重点和难点1、重点：PROTEL绘图及仿真调试2、难点：电路的分析与调试仿真。（三）实验教学方法实验前,先把实验的目的、

2、实验原理、实验要求和步骤、实验注意事项进行讲解，对实验设备、设计软件的使用做简单介绍。然后，让学生动手进行上级实验，记录有关数据，给出实验分析，并写出实验报告。第三，实验中，对学生进行提问，考察学生对实验的了解熟悉程度。（四）实验课时安排实验总课时：34课时，其中：8个实验都是4课时，一个实验2学时。（五）考核方式实验考勤、实验操作及现场提问占20%，实验结果及报告80%.（六）实验指导书1．《PROTEL电路设计与制版》2.《PROTEUS电路设计与制版》10实验一PROTEL原理图绘制实验教研室：通信工程教师姓名：黄乘顺课程名称专业综合实验授课专业及班次通信工程实验方式讲授与上级

3、实验结合实验学时共4课时目的要求1、掌握PROTEL99绘图软件的安装及使用方法；2、掌握该软件绘制具体的电路图；实验内容1、学习该软件的功能及安装方法2、学习绘制具体电路图的方法3、学习元件库的制作方法重点与难点重点：具体电路图的绘制及修改难点：元件库的绘制讲授内容及时间分配讲授：讲授该软件的作用及安装方法，讲解该软件的使用方法及绘图的注意事项。0.5课时实验：实际安装软件，实际绘制具体电路图，学习电路修改及故障排除，并做记录。3.5课时设备电脑，绘图软件。参考资料1、《PROTEL99电路设计与制版》，老虎工作室。实验内容：学习PROTEL软件的作用及安装方法，熟悉使用该设计软件

4、。绘制几个具体的电路图，并对该电路图进行修改及故障排除。学习元件库的绘制，建立自己的元件库。10实验二PCB图绘制训练教研室：通信工程教师姓名：黄乘顺课程名称专业综合实验授课专业及班次通信工程实验方式讲授与上级实验结合实验学时共4课时目的要求1、掌握PROTEL99中的PCB绘图方法2、掌握PCB图绘制中的技巧3、学习PCB版制作的有关工艺流程实验内容1、学习PCB图的绘制方法2、根据已经绘制好的电路原理图，绘制相应的PCB图。3、学习PCB元件库的制作方法重点与难点重点：掌握PCB图的绘制难点：PCB元件库的绘制讲授内容及时间分配讲授：讲授电路图及PCB图的绘制方法，讲解PCB绘图

5、及制版的工艺要求。0.5课时实验：实际绘制具体电路原理图，并绘制相应的PCB图，学习PCB库的制作及PCB的制版工艺，并做记录。3.5课时设备电脑，绘图软件。参考资料1、《PROTEL99电路设计与制版》，老虎工作室。实验内容：学习PROTEL电路原理图绘制及PCB图绘制，学习PCB元件库的制作方法。根据具体的原理图，绘制出PCB图。掌握PCB图绘制的注意事项及PCB制作工艺。10实验三PROTEUS软件基础教研室：通信工程教师姓名：黄乘顺课程名称专业综合实验授课专业及班次通信工程实验方式讲授与上级实验结合实验学时共4课时目的要求1、掌握PROTEUS软件的作用及安装方法。2、掌握该

6、软件的使用方法。3、学习使用该软件，并绘制具体的电路图并仿真。实验内容1、学习该软件的作用及组成。2、掌握该软件的安装方法。2、学习绘制具体电路图的方法并仿真。重点与难点重点：具体电路图的绘制及仿真难点：电路图的绘制及仿真讲授内容及时间分配讲授：讲授该软件的作用及安装方法，讲解该软件的使用方法及绘图的注意事项。0.5课时实验：实际安装软件，绘制几个具体电路原理图并进行仿真，并做记录。3.5课时设备电脑，绘图软件。参考资料1、《PROTUES电路设计与仿真》实验内容：学习PROTEUS软件的作用及安装方法，熟悉使用该设计软件。绘制几个具体的电路图，并对该电路图进行仿真分析。10实验四P

7、ROTEUS电路仿真训练教研室：通信工程教师姓名：黄乘顺课程名称专业综合实验授课专业及班次通信工程实验方式讲授与上级实验结合实验学时共4课时目的要求1、掌握PROTEUS软件的安装及使用方法2、掌握该软件绘制具体的电路图3.学校运用该软件对具体电路进行仿真分析与设计实验内容1、学习该软件的功能及安装方法2、学习绘制具体电路图的方法3、学习运用该软件对具体电路图进行仿真，分析仿真结果。4、根据仿真结果，对电路进行修改及故障排除。重点与难点重点：具体电路图的绘