乡村青少年宫年度工作总结.doc

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1、惠城区马安镇中心小学“乡村学校少年宫”工作总结惠城区马安镇中心小学2011年2月5马安中心小学“乡村学校少年宫”工作总结一年来,我校乡村学校少年宫在区委、镇党委的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。今年初,我镇就成立了“乡村学校少年宫”建设领导小组,下设办公室于我校,由我校具体组织开展日常工作。我校进一步规范了管理,健全了工作机制,落实工作人员及职责;加强了

2、辅导教师选聘培训,提升人才培育水准;加大人财投入,努力改善办宫条件,为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。 一、主要工作我镇“乡村学校少年宫”工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。 1、创设整洁、优美的少年宫环境我镇以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。 2、加大投入,努力改善办宫条件我镇加大了设施设备的修缮、添置投入,用于少年宫的建设和发展。

3、坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,现已有足球场15个、篮球场2个、乒乓球台10个、200米环形跑道1条等体育运动场地,并添置了相关体育运动器材;有图书室兼阅览室1间,藏书2万册左右;有2间标准的科学实验操作室,可用于科普实验操作;有多媒体室10间、电脑教室2间,用于少年儿童现代信息技术教育;有文化艺术活动室1间,用于文艺训练、表演;有综合实践园2块,可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。 3、着力抓好管理,确保少年宫活动质量强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。扎

4、实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。今年来,我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员5名,包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、有效化。4、阵地服务时间和空间有效打开为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来,我们开辟了读书益智园、综合实践园、修身健体园、文化艺术园、科普创新园,努力拓展少年宫活动时间和空间。通过上课期

5、间搞好常规活动项目(如每周二、四日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动)、周末及节假日全面免费5开放场地和设备的方式,保障少年儿童学习活动时间。做到一室多用、一地多用,充分利用可用空间(墙壁、长廊、板报),作为少年宫活动、作品的展示阵地,处处体现少年宫新面貌,努力打造我镇“乡村学校少年宫”成为全镇青少年的教育基地。 二、取得的成绩一分耕耘,一分收获。我镇“乡村少年宫”,在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高,学习生活得到了

6、充实。2009年5月、2010年5月成功举办了第六、七届校运会,在提高少年体质的同时,涌现出了一大批优秀运动员,在2009年的全区中小学生乒乓球比赛中取得了镇办团体第六名和个人单项奖3人次的好成绩,为高一级学校输送了一批体育尖子人才。 今年成功举行了庆“六一”儿童节文艺汇演、少儿游园活动,受到了各界的关注和报道;认真开展了少儿书画展、少儿剪纸展览,充分展示我镇少年儿童的艺术才智,受到社会的好评;积极开展科技创新活动,选送的作品在青少年科技创新大赛中获得过省、市、区级奖项。 三、存在的问题当前存在的主要问题是资金的缺乏、阵地空间狭小,限制和制约了

7、我镇“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏,也局限了活动项目的开展。 5四、今后的打算 1、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我镇“乡村少年宫”建成示范基地。 2、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我镇“乡村少年宫”工作做得更加完善。 3、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我镇“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大,真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。5

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