某中学教学楼建筑结构设计(水印)

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1、XX大学毕业论文(设计)题目某中学教学楼建筑结构设计专业:学号:姓名:指导教师:完成日期:目录1工程资料12结构布置及构件选型22.1结构总平面布置22.1.1结构平面布置的一般原则22.1.2柱网布置22.1.3框架梁布置和框架承重方案的确定22.2构件选型32.2.1梁截面尺寸估算32.2.2板尺寸估算32.2.3柱截面尺寸估算33第3榀框架计算简图53.1计算单元的选取53.2计算简图54第3榀框架荷载计算64.1竖向荷载计算64.1.1荷载标准值计算64.1.23轴框架梁上荷载计算84.2横向荷载计算125内力计算与分析145.1柱的侧移刚度计算145.2

2、恒荷载作用下框架内力计算155.2.1恒载作用下框架弯矩计算155.2.2恒载作用下框架剪力计算175.2.3恒载作用下框架轴力计算185.3活荷载作用下框架内力计算195.3.1活载作用下框架弯矩计算195.3.2活载作用下框架剪力计算205.3.3活载作用下框架轴力计算205.4风荷载作用下框架内力计算215.4.1求各柱的剪力值215.4.2求反弯点高度215.4.3框架内力值226内力组合246.1框架梁内力组合246.2框架柱内力组合267框架梁柱配筋计算337.1框架梁配筋337.1.1框架梁正截面承载力计算337.1.2框架梁的斜截面承载力计算347

3、.2框架柱配筋357.2.1B轴框架柱配筋357.2.2C轴框架柱配筋367.2.3框架柱抗剪承载力计算388楼梯配筋计算388.1楼梯398.2平台板TB408.3平台梁TL1419电算与手算的分析4210基础设计计算4210.1边柱基础计算4210.1.1基础顶面以上荷载4210.1.2确定基础底面尺寸4310.1.3确定基础底面内力4310.1.4确定基础高度4410.1.5基底配筋计算4610.2中柱基础计算4810.2.1基础顶面以上荷载4810.2.2确定基础底面尺寸4810.2.3确定基础底面内力49参考文献55致谢56附录57致谢64摘要钢筋混凝土

4、结构具有良好的受力性能,能充分发挥混凝土及钢筋的力学性能,比钢结构耐火时间长。钢筋混凝土框架结构的优点:空间布置灵活、有一定的水平抗侧力,结构抗震性能优良,该结构体系可用于学校、医院、宾馆、住宅等民用及一些工业厂房。本次毕业设计是位于乌鲁木齐的一幢4层中学教学楼设计,包括建筑设计和结构设计两部分内容。建筑设计是在总体规划的前提下,根据设计任务书的要求,综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备、建筑艺术及经济等。着重解决了建筑物与周围环境、建筑物与各种细部构造,最终确定设计方案,画出建筑施工图。结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案;选择合

5、理的结构体系;进行结构布置,并初步估算,确定结构构件尺寸,进行结构计算。结构计算包括荷载计算、变形验算、内力分析及截面设计,并绘制相关的结构施工图。关键词:框架建筑设计结构设计AbstractThereinforcedconcretestructurehasgoodmechanicalpropertiesandcangivefullplaytothemechanicalpropertiesofconcreteandsteel,whichislongerthantherefractorytimeofsteelstructure.Theadvantagesofrein

6、forcedconcreteframestructureareflexiblespacelayout,horizontallateralforceresistanceandexcellentseismicperformance.Thestructuresystemcanbeusedinschools,hospitals,hotels,housesandothercivilandindustrialplants.Thegraduationdesignisdesignedina4-storymiddleschoolteachingbuildinginUrumqi,in

7、cludingtwopartsofarchitecturaldesignandstructuraldesign.Underthepremiseofoverallplanning,architecturaldesignisbasedontherequirementsofdesigntasks,takingintoconsiderationthebaseenvironment,usagefunctions,comprehensiveselection,construction,materials,buildingequipment,architecturalartan

8、decon

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