初三物理2012一模实验题选编——特殊方法测密度

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1、初三物理中考模拟题选编——特殊法测密度1.小华家里有一个金属块,不知道是用何种金属制成的,因此她决定用学过的物理知识测出金属块的密度。由于身边没有测量质量的工具,因此她找来了圆柱形容器、刻度尺和一个塑料小碗。设计了一个测金属块密度的实验。请按照他的设计思路完成下列实验。(1)把圆柱形容器放在水平桌面上并在其中装入适量的水。(2)让塑料小碗漂浮在水面上,测出容器内的水深为H1。如图21甲所示。(3)当把金属块放入容器内的水中时,测出容器内的水深为H2,如图21乙所示。(4)。则金属块的密度表达式为。2.小红用量筒、一根细铁丝和一块已知密度为ρ木的小木块测量液体的

2、密度。请将实验步骤填写完整并写出ρ液的表达式:(1)在量筒内放入适量的待测液体,记录量筒中液面处的刻度V1(2)将木块放入量筒中漂浮,。(3)用细铁丝将木块全部压入液体中,。表达式ρ液=。3.小蕊同学想测量一块小石块的密度,但是只有符合实验要求的量筒、小烧杯、适量的水和小石块。小蕊设计了下面实验步骤但是没有完成,请你将下面的实验步骤补充完整。实验步骤:(3分)(1)在量筒中倒入适量的水;(2)将小烧杯底朝下,放入盛有水的量筒中使其漂浮在水面上,记下这时量筒中水面的示数为V1,并记录在表格中;(3)________________________________

3、___________________,记下这时量筒中水面的示数为V2;(4)___________________________________________________,记下这时量筒中水面的示数为V2;请根据测量的物理量V1、V2、V3及ρ水,表示出小石块的密度ρ=_____________。4.小红想测出一个质量约为200g的实心金属圆环的密度。实验室提供的器材有:一个大水槽和足量的水、细线、刻度尺和一个体积大约为600cm3长方体木块。(1)以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。①将长方体木块放入水槽中,使其漂浮在水面上,保持上表面与水面平行,

4、用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h1;②,用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h2;③,用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h3;(2)已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算金属圆环密度的表达式:ρ金属=。图195.小希外出游玩时捡到一块漂亮的鹅卵石,他想测出这块鹅卵石的密度。他在家中准备了刻度尺、口大底小的塑料碗、圆柱形玻璃水盆和适量的水。利用这些物品进行实验并记录了下面的实验步骤,但步骤不完整。请你帮助小希把实验步骤补充完整。⑴在水盆内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中漂浮,如图19甲所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h1,记入表格。⑵将

5、鹅卵石放在塑料碗中,装有鹅卵石的塑料碗仍在水中漂浮,如图19乙所示。用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h2,记入表格。2初三物理中考模拟题选编——特殊法测密度⑶将塑料碗中的鹅卵石放入水盆中,如图19丙所示,。⑷已知水的密度为ρ水,利用上述测量的物理量和已知条件,写出鹅卵石密度的表达式为ρ石=________。1.现有一架天平、一个空烧杯、适量的水、石块、细线、待测液体。小红想利用上述器材测量待测液体的密度,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。(1)向烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平称出烧杯和水的总质量m1;(2)如图所示,用细线拴住石块,使其全部浸没在烧杯的

6、水中(水未溢出),且不与容器相接触。在右盘中增减砝码,并调节游码,测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m2;(3)将烧杯中的水全部倒净,再倒入适量的待测液体,用天平测出其总质量为m3;(4)______________________________________________________________。在右盘中增减砝码,并调节游码,测出天平平衡时砝码的质量和游码对应数值的总和为m4;2.(2007北京)37.小红在海边拾到一块漂亮的小石块,她想测出小石块的密度。小红利用一架托盘天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方

7、案,以下是她设计的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整。(1)用调节好的天平称出小石块的质量m1;(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2;(3),在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m3;(已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度ρ石的表达式为:ρ石=。3.实验桌上备有器材:托盘天平、砝码盒、盛有适量水的烧杯A,盛有适量盐水的烧杯B、细绳、石块各一个。小刚想测量烧杯B中盐水的密度。请你帮他将实验步骤补充完整:①用调好的天平测量烧杯A和水的总质量m1,将数据记录在表格

8、中;②用细线拴住石块,手提细线将石块,

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