《儿科护理学》作业集答案(方华)高起专专升本合用

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1、《儿科护理学》第一章习题答案【A型题】1D2A3D4A5C6C7D8B9C10E11E12A13C14D【B型题】1D2A3B4E5C6C【X型题】1ABCE2ABCD3ABCD4ABCDE5ABCD【名词解释】1.从受精卵形成到胎儿出生为止称为胎儿期,约40周。2.自出生到1周岁之前为婴儿期。3.自1周岁后到满3周岁前为幼儿期。4.儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病防治和护理,以促进小儿身心健康的护理学科。【填空题】1.①小儿生长发育规律②儿童保健③疾病防治和护理2.①儿童家庭②身心

2、整体3.①生长发育特点②儿童疾病防治③儿童保健规律4.①胎儿期、②新生儿期、③婴儿期、④幼儿期、⑤学龄前期、⑥学龄期和⑦青春期5.①胎儿娩出脐带结扎②28天6.①出生②1周岁7.①1岁②满3周岁8.①3周岁②6~7岁入小学9.①婴儿期10.①学龄期11.①职业思想素质②业务技术素质③身体心理素质④科学文化素质【简答题】28《儿科护理学》1.儿科护理学的任务是通过研究小儿的生长发育特点、儿童疾病防治和儿童保健规律,提供“以小儿家庭为中心”的全方位整体护理,增强儿童体质,最大程度地降低小儿的发病率和死亡率,

3、保障和促进小儿的身心健康。2.此期为小儿生长发育速度减慢,但智能发育较前突出,同时活动范围渐广,接触社会事物渐多,语言、思维和社交能力的发育日渐增速,自主性和独立性不断发展,但对危险的识别能力不足,应加强防护,注意防止意外创伤和中毒等发生。同时,该期小儿消化系统仍不完善,断乳和其他食物添加应在幼儿早期完成,注意防止营养缺乏和消化紊乱。3.提供直接护理;小儿及家庭的代言人;提供健康教育;提供健康咨询;预防疾病促进健康;协调与合作;维护小儿与家庭的权益第二章习题答案【A型题】l.B2.D3.B4.D5.E6

4、.H7.D8.E9.D10.B11.Dl2.Bl3.D14.Bl5.C16.D17.Bl8.E19.E2O.C【B型题】1.D2.C3.B4.A5.E【X型题】l.ABCD2.AE3.AC4.ABCDE5.ACDE6.ABCDE7.ABDE8.ABCDE9.ABCDE【名词解释】1.生长发育是指小儿身体各器官、系统的长大及细胞、组织、器官的分化的完善和功能成熟,是质和量的变化。2.头围经眉骨上方、枕后结节绕头一周的长度,与脑的发育密切相关。3.前囟为顶骨和额骨边缘交界处形成的菱形间隙,出生时对边中点连线

5、的距离为1.5~2.0cm,至1~1.5岁时闭合。【简答题】1.常见的小儿心理行为异常包括:屏气发作;吮姆指、咬指甲;磨腿综合征;学习困难;遗尿征;破坏行为;攻击性行为。28《儿科护理学》2.婴幼儿时期的记忆特点是时间短、内容少,易记忆带有欢乐、愤怒、恐惧等情绪的事情,且以机械记忆为主,精确性差。3.儿童各阶段的主要问题有:①婴儿期(o~1岁),信任对不信任;②幼儿期(1~3岁),自主对羞怯或怀疑;③学龄前期(3~6岁),主动对内疚或罪恶感;④学龄期(6~12岁),勤奋对自卑;⑤青春期(12~18岁),

6、角色认同对角色混淆。第三章习题答案【A型题】1.C2.B3.C4.A5.B6.ABCDE7.CD8.ABCD9.ABCDE【名词解释】计划免疫是根据小儿的免疫特点和传染病发生的悄况制定的免疫过程,是有计划地使用生物制品进行预防接种,以提高人群的免疫水平、达到控制和消灭传染病的目的。【简答题】预防接种的注意事项(D)接种的准备工作:接种场所、空气、室温。接种用品及急救用品。严格遵守消毒制度。(2)接种者的准备:争取家长和小儿的合作,消除紧张、恐惧心理,局部皮肤应清洁,防止感染。(3)严格掌握禁忌证:认真询

7、问病史及传染病接触史,必要时先做体检。-般禁忌证:如急性传染病,消耗性疾病等。特殊禁忌证:发热、腹泻;正在接受免疫抑制抑制剂治疗;近1个月内注射过丙种球蛋白者等。第四章习题答案【A型题】1D2A3D4B5C6A7B8C9E10C11B12C【B型题】1D2C3B4B5A6A7B28《儿科护理学》【X型题】1ABC2ABCDE3ADE4BCDE5ADE6BDE7ACDE【名词解释】1.沟通是人与人之间信息传递的过程,它是人类与生俱来的本能,是一个复杂的过程。2.语言沟通是使用语言、文字或符号进行的沟通。3

8、.非语言沟通是一种不使用言语,而在沟通中借助动作、手势、眼神、表情等来帮助表达思想、感情、兴趣、观点、目标及用意的方式。4.儿童健康教育是通过有计划、有组织、系统的教育活动使儿童建立健康信念和健康行为的活动,从而提高患儿的独立、勇敢、合作能力,促进患儿战胜疾病、恢复健康。5.知情同意指从法律和伦理上而言,护士应使家长和患儿了解实施操作的危险性、可供选择的方式和不实施的危险性。6.即在操作前、操作中、操作后查对患儿的姓名、床号、药物名称、剂量

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