（苏教版）三年级科学下册课件认识固体

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1、认识固体年级:三年级把这些物品按固体、液体分类生活中的物体固体和液体的区分2.液体具有流动性，固体没有1.固体形状是固定不变的，液体形状由容器决定！能不能说它们既是固体又是液体？？面团牙膏想一想早上刷牙时候的情景……我们来和面观察液体固体的变化用面粉、鸡蛋、水做个和面实验，观察固体和液体的溶合，观察这一过程中固体液体形态的转化固体混合物液体牙膏,和面是固体和液体的混合物。用多种方法研究固体的性质描述固体1.各具形状：扁的、长方形的、圆的、不规则的……2.坚硬程度：有的软、有的硬、有的很硬……3.

2、颜色：白的、蓝的、红的、什么颜色都有4.其他方面：重量、透明度……固体的性质灰白不规则硬不透明银色六棱形硬不透明无片状硬透明黄色长条形软不透明性质：有一定的体积和形状，如果受到的外力不大，其体积和形状的改变很小。我根据把几种固体弄碎的难易程度，将它们按硬度排序。最硬的：1、螺帽2、石块3、玻璃4、橡皮我们周围的大多数固体都有一定的形状、颜色、软硬度，除玻璃等少数固体外大多数固体是透明的。研究固体的混合与分离研究固体的混合与分离颗粒大小不同的固体混合前后重量和体积有变化吗?思考题：大米204.2g

3、塑料块63.4g204.2g63.4g固体混合前后的重量变化混合前后固体重量不变混合前固体总重量：267.6g204.2g267.6g+63.4g=混合后固体总重量：267.6g大米150ml塑料块150ml150ml150ml固体混合前后的体积变化混合前后固体体积改变混合前总体积：210ml150ml300ml+150ml=混合后总体积：210ml固体混合前后的质量变化｝做个小实验：取等质量的黄豆绿豆混合，测量混合前后的质量变化混合前后固体质量不变混合后的体积变化｝做个小实验：取等体积黄豆绿豆

4、混合，观察混合前后的体积变化混合前后固体体积改变结论颗粒大小不同的固体混合前后重量不变，体积改变。