《作文智慧罗盘》、袁志勇作文法

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1、《作文智慧罗盘》、袁志勇作文法背景资料汇集世纪龙教北京科技有限公司市场部整理2006年6月第一部分部分媒体报道计算机报2006年6月26日快讯:21世纪新一代教育软件研制成功在国内著名作文教育专家、特级教师袁志勇潜心研究26年成果基础上,经过世纪龙教(北京)科技有限公司近一年的精心策划和制作,作为世纪龙教“21世纪素质教育大系·突破作文篇”的《作文智慧罗盘》系列教育软件将于近日面市。该产品从设计到研发过程都体现了“内容原创性与突破性、媒体与技术的创新性、知识学习与素质养成的统一性”三个特点,为21世纪教育软件产业带

2、来新意。该产品问世是否能推动作文教学的革命性进步,我们拭目以待。慧聪教育商情2006年6月10日作文难教难学问题在21世纪将成为历史——访《21世纪素质教育大系》产品总策划范丰会记者:范总您好!听说公司的教育软件新品《作文智慧罗盘》问世了,在试用期间引起轰动。您能不能简单介绍一下该产品?范丰会:好的。《作文智慧罗盘》系列是我公司“十一五规划”创新系列的开篇之作,反映了当今作文教学和教育软件研究的最新突破性成果,是专门为中小学生开发、针对学习写作这个语文教学传统难题的专题教学辅导软件。记者:你刚才提到《作文智慧罗盘》

3、是公司“十一五规划”创新系列的开篇之作,您指的“创新”新在何处?与以往的教育软件产品有什么不同?范丰会:问得好!的确大有不同!教育软件在中国已有20多年历史。按理讲,一个行业至少应该十年小成,二十年大成。但是,目前的现状你是知道的,20年后市面上几乎看不到教育软件的影子了!这其中的原因固然很多,而我认为,最重要的还是产品问题。我们可以看到,如今的出版行业、影视行业都在快速发展,为什么?因为它解决了两个问题:一是内容的原创性,一是媒体的独特性。这样,出版业的最新著作、影视业的新电视剧、电影就有人用,有人看。反观以前的

4、有些教育软件,多是课本搬家和影视片断的数字转化,既没有多少内容的原创性,也没有发挥IT技术超越平面媒体和影视媒体的独特性,所以,你没有生命力,必然要自己把自己逼到可有可无的边缘!记者:的确如此!那么,在《作文智慧罗盘》产品中是怎么解决这个问题的呢?范丰会:在该产品的诞生过程中我们经历了三大步:第一步,认识作文难教、难学这一老大难问题。在目前的第一教育系统(全日制教育)、第二教育系统(少年宫级培训体系),作文教学费时、费力,家长还要加上费钱,然而,结果是什么?结果却不能很好的解决问题。开发《作文智慧罗盘》这套产品,是

5、社会、用户的急需。第二步,在产品内容上,我们有自己的原创成果,而且是突破性的教研成果。我们的主创——年轻有为的特级教师袁志勇,26年如一日,痴迷于破解作文教学迷宫难题,终有大成。这些年来,袁老师出版的各种作文教学专著和作文辅导丛书上百册,受到行内专家、接受袁老师培训的一线教师们的一致肯定。中青网上袁老师的公益性作文网校——袁志勇作文网校,更是吸引了数百万中小学生和语文教师,成为国内网站访问量极高的著名网站。《作文智慧罗盘》软件的脚本,就是袁老师浓缩其26年成果精华、并与其牵头的十一五课题组的专家团队反复试验、再三斟

6、酌精雕细刻而成的。第三步,我们世纪龙教(北京)科技有限公司,有在教育软件行业中从业十多年、从当年那些曾经轰动一时的产品研发中走过来的精英。如今,这支精英研发团队一如当年,始终在激情四溢、夜以继日地创造性工作着。在《作文智慧罗盘》小学版中,我们世纪龙教(北京)科技有限公司成功地将袁老师作文教学思想精华、科学的作文训练步骤,与小学生们的成长故事、妙趣横生的趣味游戏、真诚及时的鼓励和赞美有机结合,力求软件充分发挥IT技术超越平面媒体与影视的多媒体、超文本、交互性等独到特点。我相信,这种真正融合了先进教育理念、科学实用的教

7、学方法以及全新IT技术的作品,是会让我们的小用户乐而忘返,轻轻松松走出作文迷宫的!记者:太好啦!我代表即将使用该软件的用户们,谢谢那些孜孜以求忘我奉献的教育专家和技术专家们,大家辛苦了!听说《作文智慧罗盘》是一个系列产品,能介绍一下这方面的情况吗?范丰会:好的。《作文智慧罗盘》是我公司21世纪重点产品系列《21世纪素质教育大系》之突破作文篇。《作文智慧罗盘》本身又是系列产品集,共包括小学、初中、高中三个学段18个产品。具体为:《作文智慧罗盘·小学普及版·段落》《作文智慧罗盘·小学普及版·构思》《作文智慧罗盘·小学普

8、及版·实战》《作文智慧罗盘·小学提高版·写人》《作文智慧罗盘·小学提高版·记事》《作文智慧罗盘·小学提高版·写景》《作文智慧罗盘·初中普及版·段落》《作文智慧罗盘·初中普及版·构思》《作文智慧罗盘·初中普及版·实战》《作文智慧罗盘·初中提高版·记叙文》《作文智慧罗盘·初中提高版·议论文》《作文智慧罗盘·初中提高版·说明文》《作文智慧罗盘·高中普及版·段落》《

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