《四 磁铁磁极的相互作用课件》小学科学教科版三年级下册_3

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1、4.磁极的相互作用教科版小学三年级(下册)第四单元龙泉驿区第十一小学校曾思云东南西北我们教室方位认识:悬挂的方法:把条形磁铁悬挂起来,或者把针形磁铁支起来,让它能够在平方向自由转动。观察静止下来的位置,反复多做几次。一个能够自由转动的磁铁,静止时,一个磁极指南,一个磁极指北。我们的发现磁铁具有指示的性质。南北方向指北方的磁极叫北极,指南方的磁极叫南极。“北方”的英文是"North",“南方”的英文是“South"磁铁指北的一极叫N极,指南的一极叫S极。(())或相互吸引相互排斥两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。NSSNNSSNSNNSSNNS磁极结果S

2、——SN——NS——NN——S相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引北→←南南→←北南←→南北←→北我们的发现:当两块磁铁相互靠近时,同极相互排斥,异极相互吸引。相互吸引相互排斥磁悬浮列车磁悬浮列车磁悬浮列车的底部与专用轨道上都安装有用特殊材料和方法制成的有超强磁力的磁体,并让相同的磁极相对,磁悬浮列车就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。由于磁悬浮列车不接触轨道,极大地避免了行驶中的震动和摩擦,行驶起来又快又稳,最高速度可达每小时500千米以上。)

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