小学教师资格证《综合素质》练习题及答案().doc

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1、欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xredu.com一、单项选择题(共25小题,每小题2分)1.素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。A.家庭教育B.教师培训C.课外活动D.课堂教学2.教师成长与发展的最高目标是()。A.特级教师B.教学熟手C.优秀班主任D.专家型教师3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,任何经营场所不得向未成年人出售()。A.食品B.烟酒C.生活用品D.书本4.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在()。A.教师B.学生C.学校D.学习欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www

2、.xredu.com5.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助6.教师热爱学生的作用不包括()。A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是教育学生的感情基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.爱学生是获得教学效果的基础7.学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展,这就是()。A.可持续发展B.全面发展C.跨越式发展D.超前发展8.受教育者最主要和最基本的义务是()。A.完成规定的学习任务B.积极参加社会实践C.遵守学生行为规范D.遵守校纪校

3、规9.教师职业道德区别于其他职业道德的显着标志就是()。A.为人师表欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xredu.comB.清正廉洁C.敬岗爱业D.团结协作10.汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷,阅读也更为方便。那么,下列几位学者中最早提出汉字横写的是()。A.鲁迅B.李大钊C.胡适D.钱玄同11.刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的()。A.用墨B.用笔C.结构D.章法12.清代的郑板桥,是历史上的杰出名人,“扬州八怪”的主要代表,以三绝“诗书画”闻名于世。

4、下列与之不相关联的词句是()。A.吃亏是福,难得糊涂B.一枝一叶总关情C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xredu.comD.流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉13.下列有关谦称与敬称的说法不正确的是()A.令兄、令妹、舍兄、舍妹是对别人兄妹的敬称B.家父、家严、家母、家慈是对自己父母的尊称C.如果向对方有所馈赠,则要用谦语,如菲仪、芹献、寸志等D.如果对方有所馈赠,感谢时可称厚赐、厚赠、厚贶等14.如果研究明朝手工业技术,应查阅的重要文献

5、资料是()。A.《农政全书》B.《天工开物》C.《梦溪笔谈》D.《齐民要术》15.下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是()。①关于太阳黑子的记录②子午线的长度③地动仪④麻沸散⑤纸的发明⑥《神农本草经》A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤16.比较第一次和第二次工业革命,可以看出在第二次工业革命中,德国的贡献突出,其主要原因是()。A.德国统一的促进欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xredu.comB.德国是马克思的故乡C.德国的历史悠久D.德国经济的发展17.下列文学常识的表述不正确的

6、一项是()。A.《草堂诗余》、《东坡乐府》、《稼轩长短旬》、《白石道人歌曲》均是词集B.把长篇小说分成若干章节,每一章节叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章印体小说”,如《红楼梦》、《三国演义》、《烈火金刚》等C.《阿房宫赋》、《师说》、《论积贮疏》、《项脊轩志》、《石钟山记》都在标题中标明了文体D.“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名18.下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。A.世界名着《哈姆雷特》、《羊脂球》、《母亲》、《竞选州长》的作者

7、依次是莎士比亚、莫泊桑、高尔基、欧?亨利B.凡尔纳,法国小说家,写有许多科学幻想小说,重要作品有《格兰特船长的女儿》、《海底两万里》、《八十天环游地球》C.司汤达、列夫?托尔斯泰、塞万提斯、狄更斯的代表作品依次是《红与黑》、《复活》、《堂吉诃德》、《双城记》D.《狼和小羊》、《灰姑娘》、《海的女儿》分别是俄国作家克雷洛夫的寓言,德国作家格林的童话,丹麦作家安徒生的童话欣瑞教育,专注教师培训领域!网址:www.xredu.com19.在国际上,不乏政府主导建立社会团体的做法,政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行

8、职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织,这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。这段文字直接支持了这样一种观点()。A.国际上的非政府组织常常执行政府某种职能B.国际上的非政府组织都是政府主导建立C.很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能D.政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团20.不论动机多么伟大,不论出于多么善良的心地,想要改

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