酸碱中和反应教学设计

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1、《酸碱中和反应》教学设计教学目标1、知道中和反应的特征，了解中和反应的实质。2、初步了解中和反应的化学实验技能，能够完成简单的中和反应实验过程与方法掌握中和反应实验的操作方法，强化实验及生活中的应用。情感态度与价值观中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，由此感受到化学知识对改变个人生活和促进社会发展的作用。教学重点中和反应的实验技能，中和反应实质的认识教学难点中和反应的探究过程教具仪器：烧杯，滴管，玻璃棒，桌布药品：氢氧化钠溶液，酚酞溶液，稀盐酸，教学过程引入提问；在农业上通常用熟石灰改良酸性土壤，这是利用熟石灰什么性质呢？酸，碱各自具有一些化学性质，如

2、果把它们两者混合会发生怎样情况呢？推进新课：一、中和反应实验探究探究酸和碱之间是否发生化学反应实验步骤：1、取一个烧杯加入10mlNaOH溶液滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢加入稀盐酸，并不断用玻璃棒搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。注意1．用滴管滴入稀盐酸时要缓慢，一滴一滴的加入，以便观察实验现象。2．在向氢氧化钠溶液中滴盐酸时，要边滴边搅拌。提问：在实验过程中，NaOH溶液的碱性发生了什么变化？学生：随着HCl的加入，红色逐渐消失变成无色，说明溶液由碱性变为中性。动画展示：盐酸与氢氧化钠反应的过程结论：HCl+NaOH===NaCl+H2O，其他酸和碱也能

3、发生类似的反应，而且都是放热反应。练习书写下列化学方程式：氢氧化钡和硫酸反应氢氧化钾和硝酸反应Ba（OH）2+H2SO4==BaSO4↓+H2OKOH+HNO3===KNO3+H2O总结；三个反应都生成水，另一种产物（氯化钠，硫酸钡，硝酸钾）都是由金属离子和相应的酸根离子构成，我们把这类化合物叫做盐，这类化学反应叫做中和反应。练习:二氧化碳和氢氧化钠，氧化铁和盐酸反应化学方程式。CO2+NaOH===NaCO3+H2O；Fe2O3+HCl===FeCl3+H2O注意：并不是生成盐和水的反应都叫中和反应，是酸和碱之间反应生成盐和水的反应。二、中和反应在实际中的应用

4、1.改良土壤的碱性根据土壤情况，可以利用中和反应，在土壤中加入酸性或者碱性物质，以调节土壤的酸碱性，利于植物生长。如可以把适量的熟石灰加入酸性土壤中来改良土壤的酸性。2．处理工厂的废水。工厂生产的废水需要进行一系列的处理。例如，硫酸厂的污水可以用熟石灰进行中和处理。3．用于医药人的胃液中含有适量的盐酸，可以帮助消化。但是如果饮食过量胃就会分泌出大量胃酸，反而造成消化不良。此时可以服用某些含有难溶性碱的药物如氢氧化铝或者氢氧化镁，来中和过多的胃酸。作业:下册课本P65习题4、5板书设计酸和碱之间会发生什么反应HCl+NaOH===NaCl+H2O一、中和反应1．中

5、和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应2．盐：能解离出金属阳离子和酸根离子的化合物二、中和反应在实际中应用1．改良土壤的酸性2．处理工厂的废水Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+2H2O3．用于医药Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O