教科版科学三年级下册 水珠从哪里来课件

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1、欢迎同学们走进科学课堂水珠从哪里来想一想、猜一猜:装冰玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来?可能是从杯子里渗出来的。冰化成水后从杯口溢出来的。有可能是加冰的时候,冰块碰到了杯沿化成水流下来了。“不可能是从杯子里渗出来的”因为玻璃杯是不渗水的。“不可能是从杯子里溢出来的”因为冰融化时杯子中的水还没有满,不可能溢出来不可能是加冰的时候,冰块碰到了杯沿化成水流下来了。因为加冰的时候一般都是小心的加入杯内的。我们得出结论:玻璃杯外壁上的小水珠,不是杯内的冰融化形成的。玻璃杯外壁上的小水珠形成与冰有关系吗?实验方案1、实验材料的选择(杯子中分别放入水、冰

2、块或空气)2、实验的相同条件:杯子要完全一样并放在同一地方………,不同条件是杯子中装入的东西不一样。3、实验中要观察杯子的外壁是否出现小水珠。实验要求1、实验过程中要注意安全,轻拿轻放。2、实验过程中要认真观察比较实验现象,进行讨论总结并填写实验记录单。3、实验过程中遇到困难可以向老师或者其他同学求助。杯子外壁的现象(填“有”或“没有”)我的发现我的推测装冰块的杯子()小水珠杯子外壁的小水珠与()有关系。装水的杯子()小水珠空杯子()小水珠水珠的形成与冰有关系吗?实验记录表杯子外壁的现象(填“有”或“没有”)我的发现实验结论装冰块的杯子

3、(有)小水珠杯子外壁的小水珠与()有关系。装水的杯子(没有)小水珠空杯子(没有)小水珠水珠的形成与冰有关系吗?实验记录表冰玻璃杯外壁上的水珠是:空气中的水蒸气遇到了冷的玻璃杯壁,形成小水珠。水珠形成的条件是:思考:水蒸气,冷找一找生活中是否也见过类似的现象呢?能用今天所学的知识试着解释一下你们所看到的现象吗?回顾总结同学们,回首刚才的探究过程,我们能总结一下我们在知识和方法上有什么收获吗?(经历“提出问题----大胆假设----分析假设----寻求证据----修正假设”的过程,知道了水蒸气遇冷会变成水珠)同学们:再见

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