江苏省盐城市东台许河镇中学2014届九年级下学期第一次调研测试政治试卷

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1、（满分:50分考试时间:50分钟考试方式:开卷）第I卷选择题(共24分)题号123456789101112答案一、单项选择题（下列每题只有一个最符合题意的答案,选出该答案填写到下面对应的表格中.每小题2分,共24分）1.司马光《涑水记闻》中言：“凡待人无贵贱贤愚，礼貌当如一。”这句话告诉我们（）A．自己不喜欢的事不能强加给别人B．与人交往不论对方的身份地位高低、经济条件好坏、学识水平深浅，都要礼貌相待C．礼貌对个人生命成长与社会发展意义重大D．礼貌有利于促进和谐人际关系的形成2.漫画《唯一的标准》主要告诉我们：学校要尊重学生的A.肖像权B.

2、姓名权C．名誉权D．荣誉权3.2013年10月30日，以“网聚正能量，共筑中国梦”为主题的第十三届中国网络媒体论坛在郑州举行，其总目标就是要实现网络空间清朗起来。清朗的网络空间体现了对未成年人的（）A．家庭保护B.学校保护C．社会保护D.司法保护4.清华大学校长陈吉宁在2013年级本科生新生开学典礼上，给大家谈“挫败”：“大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。”陈校长的讲话告诉我们（）A．人生难

3、免有挫折，天之骄子也不可避免B．要学会从挫败中学习，从而树立自信C．应尽快进入角色，准确定位、树立目标D．只要有自信，人生一定会成功5.著名作家莫言获得诺贝尔文学奖后，不少未经授权的“免费”网站纷纷推出他的电子书。读者只要输入“莫言电子书免费”等关键字，就能下载到他的作品。对此，理解正确的是（）A．免费网站侵犯了莫言的商标专利权B．电子书不存在侵犯知识产权的问题C．文学是无国界的，免费下载合情合理D．免费网站和读者侵犯了莫言的著作权6.时下，一些中小学将“四书五经”和四大名著纳入学校的课程当中，我国的这些传统文化名著激发了学生学习和弘扬民族

4、优秀文化的兴趣。这说明（）A．民族文化是民族的根，中学生必须继承中华民族的一切传统文化B．继承传统文化是中华儿女最崇高的使命C．面对世界范围各种思想文化的影响，必须用中华民族传统文化来抵御D．在对外开放的形势下，每个中华儿女都有责任、有义务弘扬民族优秀文化7.阅读下列表格：国家生产分工价值分配美国整体设计229美元日本设计60G硬盘67美元中国组装60G硬盘3美元表格反映的信息启示我国要（）①推动区域协调，缩小城乡差距②实行对外开放，融入经济全球化③大力优化结构，努力提高效益④增强自主创新能力，实现又好又快发展A．①②B.①③C.②④D.③

5、④8.2013年3月，第十二次全国人民代表大会第一次全体会议举行，大会选举产生了新一届国家领导人，审议国务院总理作的《政府工作报告》以及最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。这体现了（）A．全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度B．全国人民代表大会是我国的最高权力机关C．我国人民可以直接行使管理国家和社会事务的权力D．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略9.《焦点访谈》是中央电视台收视率最高的栏目之一，经这一栏目的曝光，很多悬而未解决的维权事件迎刃而解，这体现出（）①新闻媒体是公民行使批评建议权的有效途径②新闻媒体曝光对违法行为的打击

6、比法律更有效③我国公民的批评建议权越来越受到重视④新闻媒体是公民行使批评建议权的唯一渠道A．①②B.②③C.①③D.②④10.2012年，国务院出台了支持“小微企业”发展的金融，财政税收措施，帮助解决“小微企业”信贷难、经营南、技术更新等问题。这表明（）①我国积极推进“小微企业”的健康发展②我国加强非公有制经济的主体地位③国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展④此举是“小微企业”发展的根本途径A．①②B.①③C.②④D.①②11.北京市常委会讨论通过了《北京市空气重污染应急预案》，将空气重污染分为四个预警响应级别，由轻到重顺序依次为四级、三级

7、、二级、一级，分别用蓝、黄、橙、红标示。当启动预警一级时，将实施“停产、停工、停放、停烧、停车、停课和冲洗道路”等“六停一冲”措施。这（）①说明北京市空气污染问题无法根治②有利于保护公民的生命健康权③有利于贯彻保护环境的基本国策④符合对青少年的社会保护的要求A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.近年来，我国提出的“和平发展”、“和谐世界”、“互利共赢”等外交理念，在世界联合“反恐”、地区维和行动、应对欧债危机等问题上发挥了建设性作用，受到越来越多国家的尊重和认可。这表明我国（）A．在国际和地区事务中承担了主导责任B．有能力独自解决重

8、大国际问题C．是世界上综合国力最强的国家D．和平、合作、负责任的大国形象已被国际社会所公认Ⅱ卷非选择题（26分）二、简要分析题：(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本