基于”新高考”形式下的高考物理第二轮复习应对策略和措施（2018）

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1、教育部考试中心主任姜钢教育部考试中心党委书记刘桔高考的核心功能是什么？高考的主要任务是什么？高考的命题要求是什么？立德树人、服务选才、引导教学。立德树人“一堂课”、服务选才“一把尺”、引导教学“一面旗”。科学设计考试内容，优化高考选拔功能，强化能力立意与素养导向。关键词：较稳定的“变化”教育部考试中心主任姜钢教育部考试中心党委书记刘桔2017年高考命题在命题理念、考试内容、试题设计等方面都有所改变，引导教学旗帜鲜明，深化改革新风扑面。理科综合科学设计试卷结构，凸显探究精神。关键词：较稳定的“变化”关键词：最担心的“变化”动量的

2、命题可以作为选择题（第14－21题）2017年可以作为实验题（第22、23题）可以作为计算题（第24、25题）命题视野没有了“束缚”！一第一部分研读考纲试卷研究“变化”，在变化中找准趋势适应“变化”，在变化中总结规律修订前修订后选考内容实验：验证动量守恒定律必考内容实验：验证动量守恒定律必考内容实验说明：电火花计时器或电磁打点计时器打点计时器温度是分子平均动能的标志、内能温度、内能机械波横波和纵波两条合并：机械波、横波和纵波变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、电磁波及其传播电磁波的产生、发射和吸收电磁波的产生电磁波的发射、

3、传播和接收相对论质能关系式质能关系（一）研读《考试大纲》和《考试说明》的变化内容修订要点T22题的“滴水计时器”T34题（1）T17题的“人造太阳”氘核聚变修订前修订后高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。高考对考生发现问题、提出问题并加以论证解决等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。（一）研读《考试大纲》和《高考说明》的变化能力修订要点2017年高考物理新课标卷方法动态平衡拉密定律或者圆中的矢量三角形知识能力应用数学处理物理问题考查的内容（一）研读《考试大纲》和《考试说明》的变化方法波

4、的传播与叠加最小公倍数知识能力应用数学处理物理问题考查的内容（一）《考试大纲》和《高考说明》的要求物理问题的数学建模方法知识能力考查的内容《考试大纲》和《高考说明》的要求匀加速直线运动与匀速直线运动二维坐标系与几何关系理解能力综合分析能力应用数学处理物理问题能力高考试题的命制流程：高考试题考试大纲考试说明教材（一）研读《考试大纲》和《考试说明》的变化再看高考试题（新课标卷）（二）寻求高考物理（新课标卷）的规律1．近几年试卷结构与整体评价题型及得分情况对比：今年的新课标物理试题，算是给了同学们一个大大的“惊喜”，面善的题目背后，

5、隐藏了巨量的计算，而且还有很多“小心思”。（二）寻求高考物理（新课标卷）的规律1．近几年试卷结构与整体评价知识点分布：（二）寻求高考物理（新课标卷）的规律（二）寻求高考物理（新课标卷）的规律1．近几年试卷结构与整体评价知识点分布：（二）寻求高考物理（新课标卷）的规律，（二）寻求高考物理（新课标卷）的规律1．近几年试卷结构与整体评价2017年高考物理新课标卷刚刚考完的学生就给我来了一条：“算得生无可恋”。几乎“放弃”了对天体、磁场的考查。（16、24）曾经“不可一世”的磁场，败落了啊。曾经压轴题大户，高中最难知识点等称谓汇聚一身

6、的磁场，沦落到了只能配合电场，通过复合场的方式，从受力入手考查。计算量大得不能再大。（17、19、23、24、25）高考物理新课标卷——选择题中的“易丢分”试题选择题中的“重复题”（二）寻求高考物理（新课标卷）的规律2．各题特点与答题分析（1）全国新课标卷选择题命题特点反思：得分很不理想的原因何在？（2015新课标Ⅰ-19）1824年，法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”．实验中将一铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针，如图所示．实验中发现，当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针

7、也随着一起转动起来，但略有滞后．下列说法正确的是（）A．圆盘上产生了感应电动势B．圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动C．在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化D．圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动高考物理新课标卷——选择题中的“易丢分”试题选择题中的“物理学‘死’题”（2014·新课标全国卷Ⅰ）在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是()A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭

8、合线圈，然后观察电流表的变化C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化（2013全国新课标I-14）右图是伽利略1604年做