高一物理必修1第三章力相互作用单元检测试题及答案(一)【最新精选】

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1、力与相互作用单元检测试题试题说明：力与相互作用。主要考查基础知识及其对知识的理解应用，涉及的知识点有：牛顿第三定律，弹力和摩擦力的概念，有关静摩擦力和滑动摩擦力的分析和简单的计算，探究弹力和形变量的关系，对物体受力分析。本套试题共18个题，考试时间90分钟，总分100分一选择题（每题至少有一个选项正确，每题4分，共56分）1.如图，重力大小为G的木块静止在水平地面上，对它施加一竖直向上且逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法中正确的是 （）　A.木块对地面的压力随F增大而减小 　　B.木块对地面的压力就是木块的重力 　C.地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小 D

2、.地面对木块的支持力的大小等于木块对地面的压力大小 2.如图，a 、b 为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为100N/m ，200N/m 。原长分别为 6cm，4cm 。在下端挂一重物G，物体受到的重力为10N，平衡时 （）　A．弹簧a下端受的拉力为4N，b下端受的拉力为6N  B．弹簧a下端受的拉力为10N，b下端受的拉力为10N C．弹簧a的长度变为7cm，b的长度变为4.5cm D．弹簧a的长度变为6.4cm，b的长度变为4.3cm 3.粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力 的作用，已知地面的动摩擦因数为

3、0.1 。在木块停止运动之前，下列说法正确的是 （）　A.木块受到水平向右的摩擦力 B.地面对木块的摩擦力大小为1N C.地面对木块的支持力为10N D.木块受到的合力为1N 4.重力大小为G的运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，匀速攀上所受的摩擦力大小为f1 ，匀速滑下所受的摩擦力大小为 f2，下列说法正确的是 （）　　　　　5．如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和桌面的摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N，方向如图所示。现撤去力F1，则 （）　　Ａ　木块受摩擦力为8N，方向向左 　 B　木块受摩擦力为6

4、N，方向向左 　 C木块受摩擦力为2N，方向向右 　D木块所受合力为2N，方向向右 　6．如图所示，物体A和B一起沿斜面匀速下滑，则物体A受到的力是（）　A．重力，B对A的支持力B．重力，B对A的支持力、下滑力C．重力，B对A的支持力、摩擦力D．重力，B对A的支持力、摩擦力、下滑力7.质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量M=3m。已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，则木板所受桌面的摩擦力大小为：（）　A、μmgB、2μmgC、3μmgD、4μmgFF8．如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F＝1N的两个水平力作A于A、B两个物

5、体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为：（）　A．1N、2N、1N　　　B．1N、0、1NC．0、1N、0　　　　D．1N、1N、0N9.关于弹力的说法，错误的是：（）　A.物质互相接触，就有弹力的相互作用。B.物体发生弹性形变，就必然对别的物体产生力作用。C.由胡克定律可得：k=F/x，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比。D.压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，绳的拉力沿绳而指向绳收缩的方向F10.如图所示，在水平力F的作用下，重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦

6、力大小为：()A．μFB．μ(F+G)C．μ(F－G)D．G　11．粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则（）　　　　　A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力12．关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是　　　（）　A．我们可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力B．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力C．作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的

7、D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力　13跳高运动员从地面跳起,这是由于（）　A、运动员给地面的压力等于运动员受的重力B、地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力C、地面给运动员的支持力大于运动员受的重力D、地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力　14．如图2所示，A、B两物体在水平力F的作用下共同以加速度a向右移动，则在A、B两物体间的作用力（）　A．1对B．2对C．3对D．4对二填空做图题（15题9分，16题每图4分，本题共17分）15.如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定