文化生活复习教案

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1、《文化生活》复习讲义贾祯二0一二年六月19文化生活的知识线索和重点问题一、各单元的知识线索：1、文化作用：文化与经济、政治——文化与综合国力——文化影响人的特点、方式——优秀文化塑造人生提升综合国力2、文化创新：文化多样性与传播——文化继承与发展——文化创新（根本途径、基本途径）3、中华文化：中华文化的特点——源远流长、博大精深——中华民族精神（爱国主义）——中华文化集中体现在民族精神上，民族精神植根于中华文化之中4、文化建设：发展喜闻乐见的大众文化——文化建设重要内容：选择有益文化，改造落后文化，抵制腐朽

2、文化，发展先进文化——发展先进文化的根本目标（精神文明建设的根本任务）——发展先进文化的根本要求、根本保证、关键——先进文化的核心、灵魂、中心环节——（思想道德建设）二、重点问题：▲1、文化的社会作用▲2、文化与经济、政治的关系▲3、文化与综合国力▲4、文化对人影响的表现及特点▲5、文化塑造人生6、世界文化多样性的表现7、世界文化与民族文化的关系▲8、尊重文化多样性的意义、态度和原则9、传统文化的特点及其影响10、文化传播的多种途径，现代文化传播的特点，推动文化交流的意义▲11、对待传统文化的正确态度▲12、

3、文化继承与发展的关系13、影响文化发展的重要因素▲14、文化创新的源泉、动力、作用及促进文化创新的途径15、如何理解中华文化源远流长、博大精深及其包容性▲▲16、中华民族精神的内涵及弘扬和培养民族精神的途径和意义▲17、什么是大众文化？为什么要进行文化选择？怎样在文化生活中选择？▲18、发展先进文化的根本目标是什么?如何坚持先进文化的前进方向？19、如何建设社会主义精神文明？20、思想道德建设的内容？加强思想道德建设的必要性及具体措施？▲21.科学文化修养与思想道德修养的关系是什么?19第一单元文化与生活（文

4、化的作用）一、文化与社会（一）文化的内涵与特点(注意选择题)1、“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2、文化的特点：（1）文化是人类社会特有的现象。有了人类社会才有文化，文化是人类社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化；（2）人的文化素养（包括知识文化素养和思想道德素养）不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；（3）人

5、们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。（二）文化的形式文化有着非常丰富的形式：如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等等。这些属于人类的精神产品。人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动，这些属于人类的精神活动。（三）文化与政治、经济的关系1、文化与经济、政治相互影响。（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。一定的文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进

6、的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（2）文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。2、文化与经济、政治相互交融：①发展教育事业、培养各种高素质人才能够为经济建设提供精神动力和智力支持。②发展文化产业，有利于促进文化生产力发展，充分发挥其在现代经济的总体格局中的作用。③提高人们的文化素养有利于人们更好地参与政治生活，推动民主和法制建设。④弘扬和培育民族文化，有利于抵制西方少数国家借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念的文化霸权主义，为现代化建

7、设提供思想保证。（文化与经济相互交融：经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。）（四）文化与综合国力1、当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力

8、的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素.拥有强大的文化软实力,就能更好的在激烈的国际竞争中掌握主动权.2、在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势的发展中国家,不仅经济发展上面临严峻挑战,文化上也面临严峻挑战,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器3、我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文