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1、Module3Change教案dule3hangeUnit1hangingurlives主要内容：（注：所有单词可参照目录中的Vabular及后面的rdList）I常用词组：petne,begdat,beprat,tellsbastr,sileat…,earnne,haveenughfdteat,bedifferentfr,learnfr,atutII有用句型：1I’dlietdsth,2ulduliesth?3hatabut…?4Althugh…,…III语言难点：1Althughe’reld,estillrinthefieldseverda
2、此句型是本单元的重点、难点，结合P1)IV拓展词汇：lu…lu…luil…unlu…unluil…happ…happil…happiness…appear…disappear…health…health…V教学建议：1掌握TTarget所列内容。2通过本单元的学习，设法让学生了解健康快乐的含义。3可以通过对子活动、小品表演等形式操练并巩固提高。Unit2elveallfurseasns主要内容：（注：所有单词可参照目录中的Vabular及后面的rdList）I常用词组：aesbthinfsth,aeup,start/lve/lie/ending
3、sth,prefer…t…(lie…betterthan…),either…r…,getld/dr/ht…,putn,rainheavil…II有用句型：1Itisaful/nie/interestingiprtant/dangerus…tdsth2hihneuldbethefirstslide?3IpreferPiture11tPiture44IuldeitherbePiture4rPiture11III语言难点：1Itis+ad+tdsth2Theanialshihsleepininterstartaingup让学生理解含义及hih在此是指
4、anials即可，不必指明定语从句。3rdinalnubers(frfirstttelfth)IV拓展词汇：ae…aful…danger…dangerus…exiting…exited…interesting…interested…V教学建议：1掌握TTarget所列内容。2通过本单元的学习，培养学生热爱大自然，亲近大自然的情感。3让学生通过展示图片或照片等谈论对四季的看法。Unit3Inthefuture主要内容：（注：所有单词可参照目录中的Vabular及后面的rdList）I常用词组：enughfd/r,havenplaetlive,be
5、abletlive,spaestatins,speathesaelanguage,understandeahther,airpllutin,grvegetables,indifferentuntries,nt…anlnger,travelbspaeraft,intentears’tie,ritedn,put…int…II有用句型：1Ithin/hpe/believesIdn’tthinsIhpe/believent2Ithin/hpe/believethat…3Duthin(that)pepleillstillusears?4Perhapsth
6、eill/n’tIII语言难点：1学会使用一般将时态的表达。2Ithin/hpethat…句型所引出的是宾语从句，但我以为不必出现此术语，只要让学生能熟练运用即可。3e’llsealit此句中seal为动词（封盖），还可作名词（海豹）IV教学建议：1掌握TTarget所列内容。2通过本单元的学习，充分培养学生的想象能力。3可以自己动手做个小箱子，把学生的愿望封起，以充分调动学生的学习兴趣和积极性。Unit4Areenableshllife主要内容：（注：所有单词可参照目录中的Vabular及后面的rdList）I常用词组：findut,t…t…
7、,uldlietdsth,needtveurdess,haveadisussin,anair-nditinedlassr,feelunfrtable,asiingpl,asienelabratr,tieaear,visitreplaesfinterest,intherridr,II有用句型：1hathangesuldulietseeinurshl?2I’dlietdsth…3Ituldbefun/nie/unneessar/iprtant…tdsth4uldudsth?I/euld…III语言难点：1Ittaeserethanthrstfini
8、shhereverda2It’sthttrunandupinPElessnsinsuer(t/t)两个位置学生容易搞错，句义也难以理解。3I’dlie
