论关于高校如何建立网络思想教育机制的思考.doc

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1、论关于高校如何建立网络思想教育机制的思考  [论文关键词]思想教育 高校教育 校园网  [论文摘要]现今网络对原有的高校思想教育体系产生着巨大的冲击,作为教育工作者如何看待今天的校园网、如何利用校园网实施高校思想教育,从自身的角度进行了探析,阐述了对于高校如何建立新的网上教育机制的看法。  一、如何看待今天的校园网    (一)现代校园网的特点  1.技术的先进性。随着信息技术的迅速发展,校园网已将其数字化、高速化、交互性、开放性、等特点完全展现在人们面前。网络不仅可以高速传播信息,还可以通过一些无国界的讨论进行

2、不同思想领域的交流。  2.网络的双重性。网络技术是工具,可为学校的教育教学服务,用于传递学校教学、科研信息;同时它又可以传递错误的观念和不实的信息。    (二)充分发挥校园网的优势,为学生的思想教育服务  校园网不仅提高学校的教育教学效果,而且为我们认识世界和改造世界提供更有利的条件,为学生思想政治工作提供最好的平台。我们要清醒的认识网络的不足,特别是那些不健康的东西在网络上兴风作浪。我们要利用网上的一切资源,使正面资源成为我们的主要精神食粮,负面资源成为我们的反面教材。    二、如何发挥校园网的作用   

3、 (一)办好校园网应遵循的原则  1.真实守信的原则。校园网是信息的集散地,要想提高网络的诚信度,就必须发布真实的信息,绝不发布虚假信息,用真实信息取信于人。  2.遵循人们的思想来源于实践的原则。我们在网上对学生进行思想教育的过程是实践认识再实践的过程,在思想工作的设计上要以客观事物发展变化为载体,在观察、了解、实践的基础上产生认识,完成思想教育过程。  3.必须遵守实践是检验真理唯一标准的原则。在网上各种观点发生冲突是经常的事,难以达到认识上的统一。因此,更要坚持实践是检验真理的唯一标准,在实践中统一人们的认

4、识。  4.相信群众的原则。相信青年学生在使用现代网络中,会把网络的优势发挥到最佳程度,让他们在网络的使用中进行切实的磨练。  5.自己教育自己的原则。充分发挥大学生自身的聪明才智,让他们自己组织各种网上活动,达到充分认识客观世界,自己教自己的目的。  6.指导的原则。教师必须对学生网上活动给与必要的指导,以保证学生网上活动沿着正确的轨道前进。3  7.遵纪守法的原则。网上活动同其它任何活动一样,必须遵守国家的法律法规。    (二)应注意的问题  1.虚拟与虚幻。网络世界,既可打造出符合客观实际的虚拟世界,也能

5、建造出虚幻的数字空间。如果网上的内容都是脱离实际虚幻的东西,一个人长期接触这些,给他造成的后果必然是远离实际,产生的意识也必然是唯心主义的。虚拟是把现实世界存在的各种矛盾运动编辑到计算机里来,供人们模拟解决各种矛盾和生活中各种实际问题。  2.网络设计与学习兴趣培养。目前我国上亿的网民,他们当中有相当一部分在网上打游戏或者玩耍,甚至是赌博等,同样网络也把不少的学生引上了歧途。为什么不能让我们的学生能够上网学习兴趣更浓、求知欲更强呢?认识、兴趣都是在实践中培养出来的。当前网民的兴趣是由当前网上的内容、设计形式培养出

6、来,那么我们就应给与一种新的内容和设计形式,造就一个网上培养过程,让他们在这种网上实践中,明确学习目的,追求创新、不断求知。因此,网上的信息编辑、制作和组织与培养学生的学习兴趣要有机结合起来。    三、网上教育机制    (一)自我保护机制  1.自我保护机制的依据。在网络的环境下,传统的防范措施已不适用。我们必须依据网络的特点建立新的防范措施。即错误的内容一旦进入我们的防区,立即响起警钟,人们用相互交流、讨论,在辩论中提高自身的免疫力的办法抵御不良思想的影响,并让我们的学生在这种锻炼中成长。  2.自我保护机

7、制构建。  (1)建立一个机构,建立一支人才队伍。  (2)建立网上学生自由发表意见专栏。让学生对某一问题自由阐明观点,说明理由。  (3)在亮明观点的基础上,允许学生就某些观点相互争论,培养学生辨别真假的能力。  (4)组织人员对学生发表的各种意见,不同见解经常进行梳理,明确正确观点,即时进行引导。  (5)用事实统一人们的思想。对于具有代表性结果,应适时组织人员在实践中进行检验。通过这种检验让学生看一看自己的认识到底有多少符合实际,有多少是真理,最终达到对学生进行教育的目的。    (二)网络思想教育机制  

8、1.网络思想教育机制依据。校园网的使用实现了每个学生直接参与学校组织活动的可能性,为实现学生各种意见的交流提供了可能,并可以实现与教师的指导相结合,保证了网络思想教育的质量。  2.网络思想教育机制。  (1)组成在党组织领导下以学生为主的网络管理组织。  (2)成立一个由专家学者组成指导组织。  (3)建立和社会相结合的实践网点。  (4)建立学生需求的网络宣传板块和资

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