材料成型及控制工程-毕业论文指导书

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1、毕业论文指导书(理工类)学院材料科学与工程专业材料成型及控制工程.指导教师李元东指导学生人数7时间2013秋第6周至2014春第15周共30周2014春第1周至第15周共15周须知⒈毕业论文题目原则上要求一人一题。⒉指导教师必须按规定认真填写本指导书。⒊题目类型包括：工程设计（G）、科学研究（K）、软件工程（R）、技术开发（J）四类。⒋题目来源包括：科研（K）、传统（C）、委托（W）、自拟（Z）。⒌毕业论文答辩结束后，指导教师应将本指导书上交所在学院归档。毕业论文题目学生姓名论文题目题目类型题目来源王

2、华CDS及导流器对过共晶Al-20Si合金初生硅相的细化研究科学研究（K）科研（K）潘荔工艺参数对受控扩散凝固过共晶Al-Si合金组织的影响科学研究（K）科研（K）李小慧Al-Mg-Si半固态合金成分设计及其自孕育法浆料制备科学研究（K）科研（K）师佳妮热处理过程中Mg-Dy-Zn合金显微组织和性能的研究科学研究（K）科研（K）马帅工艺参数对6061铝合金半固态浆料组织的影响科学研究（K）科研（K）张宏博6061变形铝合金半固态流变压铸组织研究科学研究（K）科研（K）韩春旺CDS挤压铸造A390合金的

3、性能研究科学研究（K）科研（K）毕业论文任务书题目：CDS和导流器对过共晶Al-20Si合金初生硅相的细化研究学生姓名：王华班级：材控3班学号：10050327题目类型：科学研究指导教师：李元东教授一、研究目标以过共晶Al-30%Si和纯Al为母合金，以Al-20%Si合金为目标合金，通过受控扩散凝固（CDS）方法，将液态的两种母合金混合后再经过不同角度的导流器制备成目标合金。研究CDS及导流器对目标合金Al-20%Si合金中初生硅的影响。为受控扩散凝固的应用奠定基础。二、研究内容及论文要求研究内容：

4、1.根据实验设计，按目标合金Al-20%Si，准备过共晶Al-30%Si和纯Al为母合金；2.对两种合金分别在两个坩埚中进行熔炼，并进行除气除渣处理；3.按工艺要求，将两种合金在不同温度下混合处理，之后进行浇铸，得到目标合金试样，进行金相制样；4.对比未经处理的Al-20%Si合金，研究CDS及导流器对目标合金Al-20%Si合金中初生硅相的影响；5.利用金相显微镜，获取不同条件下得到的合金金相，分析CDS及导流器对初生硅尺寸、形貌以及分布的影响；6.得出CDS及导流器对目标合金Al-20%Si合金中

5、初生硅的影响的规律。论文要求：1.了解过共晶铝硅合金和CDS技术及导流器的发展历史及应用现状，掌握CDS及导流器的主要工艺及在这些工艺中晶粒细化、形貌改善的机理。撰写受控扩散凝固（CDS）及导流器方法方面的综述一篇（3000-5000字）。2.对试样结果进行金相分析，得出CDS中导流器对初生硅尺寸、形貌以及分布的影响。对实验结论进行分析，并提出后续工作设想。撰写不少于2万字（包括综述）毕业论文。要求语言简练，数据正确，分析合理，结论准确。3.阅读并翻译受控扩散凝固（CDS）技术或导流器方面英文文献1-

6、2篇（不少于20000字符）4.参考文献不少于10篇，其中2篇为英文。5.论文格式符合材料科学与工程学院“本科毕业设计（论文）规范化要求”的规定；6.在以上论文的基础上，经提炼，完成一篇4页小论文，格式按学校要求。三、各阶段时间安排论文内容起止周查阅资料文献2013秋第6-10周试验设计2013秋第11-13周试验所需设备的操作及调试2013秋第14-15周母合金的配料及试验研究2013秋第16-20周2014春第1-9周对试验数据进行分析总结2014春第10-12周论文撰写2014春第13周论文评阅

7、，审阅2014春第14周完成毕业论文简介，准备答辩2014春第15周备注：根据研究和试验进展情况适当调整工作内容及时间。四、主要参考文献[1]K.Symeonidis,Diran.Apelian,MakhloufM.Makhlouf.ControlledDiffusionSolidification[J].InternationalFoundryResearchGiessereiforschung,2008,60（1）:1-8[2]ABBASA.KHALAF,PEYMANASHTARI,andSUMA

8、NTHSHANKAR.FormationofNondendriticPrimaryAluminumPhaseinHypoeutecticAlloysinControlledDiffusionSolidification(CDS):AHypothesis[J].MetallurgicalandMaterials200940（B）：843-849[3]AbbasA.KhalafSumanthShankar.Effectofmixingrateonthemor