2004---2005学年第二学期教学目标检测题

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1、_______________中学_____________年级_________班姓名_________________座号__________-----------------------密-------------------------------------------------封----------------------------------------------------线----------------------------------------------2010---2011学年第一学期单元测试题九年级数学科试题（之六）题

2、号（分值）一（30）二（30）三（40）合计（100）得分检测范围：第二十五章概率初步完卷时间：45分钟满分：100分一、选择题。（每小题5分，共30分）1、下列说法错误的是（）A、必然事件发生的概率为1B、不可能事件发生的概率为0C、不确定事件发生的概率为0D、随机事件发生的概率介子0和1之间2、同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子（骰子每个面上的点数分别为1，2，3，4，5，6）．下列事件中是必然事件的是（）A、两枚骰子朝上一面的点数和为6B、两枚骰子朝上一面的点数和不小于2C、两枚骰子朝上一面的点数均为偶数D、两枚骰子朝上一面的点数均为奇数3、有一个质地

3、均匀且六个面上分别刻有1到6的点数的正方体骰子，掷一次骰子，向上的一面的点数为2的概率是（）A、B、C、D、4、从编号为1到10的10张卡片中任取1张，所得编号是3的倍数的概率为（）A、B、C、D、5、某班共有41名同学，其中有2名同学习惯用左手写字，其余同学习惯用左手写字，老师随机请1名同学解答问题，习惯用左手写字的同学被选中的概率是（）A、B、C、D、6、小红上学要经过三个十字路口，每个路口遇到红、绿灯的机会都相同，小红希望上学时经过每个路口都是绿灯，但实际这样的机会是（）A、B、C、D、二、填空题。（每小题5分，共30分）7、“明天会下雨”是事件．（

4、填“必然”或“不可能”或“随机”）8、某班级中有男生和女生各若干，若随机抽取1人，抽到男生的概率为，则抽到女生的概率为_______。9、掷一枚质地均匀且六个面上分别刻有1到6的点数的正方体骰子，则掷到点数为偶的概率是_______。10、在一个不透明的布袋中装有2个白球和n个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同。若从中随机摸出一球，摸到黄球的概率是，则n=_______。11、从编号为0到9的10张卡片中任取1张，计算P（抽到数字大于6）=______。12、在央视“开心辞典”节目中，答题者在答最后一道题时，共有5个选项，其中只有一个选项是正确的，则答题者

5、随便答一个，答对的概率是_______。三、解答下列各题。（13小题10分，14、15小题各15分，共40分）13、一个袋中装有2个红球和2个白球，任意摸出一个球后放回，再任意摸出一个球，用列表法或画树状图法，求这两次都摸到红球的概率。14、已知一个口袋中装有7个只有颜色不同的球，其中3个白球，4个黑球．（1）求从中随机抽取出一个黑球的概率是多少？（2）若往口袋中再放入个白球和个黑球，从口袋中随机取出一个白球的概率是，求与之间的函数关系式．15、有一枚均匀的正四面体，四个面上分别标有数字1，2，3，4，小红随机地抛掷一次，把着地一面的数字记为；另有三张背面

6、完全相同，正面上分别写有数字，，的卡片，小亮将其混合后，正面朝下放置在桌面上，并从中随机地抽取一张，把卡片正面上的数字记为；然后他们计算出的值．（1）用树状图或列表法表示出S的所有可能情况；（2）分别求出当和时的概率．2010---2011学年第一学期单元检测九年级数学科参考答案（之六）一、选择题（每小题5分，共30分）1、C2、B3、C4、C5、C6、B二、填空题（每小题5分，共30分）7、随机8、9、10、811、12、三、解下列各题（13小题10分，14、15小题各15分，共40分）13、解：列表：第二次第一次红白红（红、红）（红、白）白（白、红）（

7、白、红）由上表可知，所有可能出现的结果有4种，而两次摸到红球的只有1种，∴P（两次摸到红球）=。红⊥⊥白⊥⊥红⊥⊥红⊥⊥白⊥⊥白⊥⊥或画树状图：所有可能出现的结果有4种，而两次摸到红球的只有1种，∴P（两次摸到红球）=。14、解：（1）取出一个黑球的概率（2）取出一个白球的概率与的函数关系式为：．15、开始1234解：（1）画树状图：或用列表法：（2）由图（或表）可知，所有可能出现的结果有12种，其中的有2种，的有5种．∴P（S=0）=；P（S<2）=．