c语言程序设计实践

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1、C语言程序设计姓名：学号：班级:学院：12《C语言程序设计实践》课程要求一、课程综述利用C语言的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度、一定编程量的课程设计题目，从而掌握高级编程语言的知识和编程技术，掌握程序设计的思想和方法，具备利用计算机求解实际问题的能力。为C++等编程技术的学习奠定必要的实践基础。二、课程目标1、通过本课程的实践，培养自学、独立思考、分析和解决问题的能力。2、通过对需求的分析，确立方案，编制程序与调试程序，初步掌握C程序设计的方法。3、能熟练调试程序，完成课题任务。4、根据个人的设计调试过程，撰写设计报告。三、课程内容设计

2、《职工信息管理系统》软件，满足以下要求：1.可以在DOS命令行下完成下列操作:a)可录入职工信息：工号（若工号已存在则提示）、姓名(拼音字母)、电话（含0开头号码），并显示是否操作成功；b)可删除指定工号的信息，并显示是否操作成功；c)可修改指定工号的各项信息，并显示是否操作成功；d)可查询指定工号的信息，操作后输出信息到屏幕；e)可输出全部职工信息到屏幕；f)所有职工信息存储到文本文件，程序再次打开时自动读取文本文件中的信息；2.软件的设计必须满足以下要求：a)必须使用附录规定的程序流程、函数名称、调用关系和数据结构与定义名称；b)软件至少

3、包含.c和.h文件共3个以上；流程与模块12写入内存中的职工信息到文件write（）读取文件中的职工信息到内存read（）程序结束main（）程序入口main（）录入（修改内存中数据）input（）显示菜单接受指令menu（）查询（读取内存中数据）lookup（）修改（修改内存中数据）modify（）删除（修改内存中数据）delete（）输出全部（读取内存中数据）view（）数据结构1.职工信息详细内容使用malloc开辟的结构体类型数据存储structworker{charnumber[20];charname[20];chartel[20

4、];}122.索引使用一维指针数组存储worker*index[10000]（人数10000）index[0]index[1]index[2]index[3]index[4]•••worker*index[10000]2000206021200000000002000201101zhangsan031578955552060201102lisi031578966662120201103wangwu03157897777••••四、信息描述职工信息包括职工号、姓名、电话等。五、解决方案1、首先进行需求分析，搞清楚系统功能和任务；2、然后在总体设

5、计中确定模块结构、划分功能模块，将软件功能需求分配给所划分的最单元模块。确定模块间的联系，确定数据结构、文件结构、数据库模式，确定测试方法与策略；123、在详细设计中，为每个模块确定采用的算法，选择适当的工具表达算法的过程（流程图）来描述模块的详细过程。确定每一模块采用的数据结构和模块接口的细节，包括对系统外部的接口和用户界面，对系统内部其他模块的接口；4、根据分析编写C语言代码。六、进度安排1、分析设计阶段。在老师的指导下自主学习和钻研问题，明确设计要求，找出现实方法。按照需求分析、总体设计、详细设计几个步骤进行。2、编码调试阶段。根据设计

6、分析方案编写C语言代码，然后调试该代码，实现课题要求的功能。3、总结报告阶段。总结设计工作，写出课程设计说明书，包括需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。4、考核阶段。七、写课程设计总结课程设计报告要求总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码（详细写出编程步骤）、测试的步骤和内容、课程设计总结和参考资料等。八、参考资料《C程序设计》（第三版）谭浩强著清华大学出版社《C程序设计题解与上机指导》（第三版）谭浩强编著清华大学出版社九．程序设计如下1主函数主函数设计要简洁，只提供部分函数的调用。其中各功能模块用菜单方式选择.2录

7、入（修改内存中数据）录入所用的职工信息。3删除（修改内存中数据）根据职工号删除职工信息。4修改（修改内存中数据）根据职工号查找修改职工信息。5查询（读取内存中数据）根据职工号查询职工信息。6.数据输出将所有职工信息输出到屏幕上。7.运行与测试报告：12三后记/课程设计过程中遇到的问题以及解决方法，课程设计的体会。这次课程设计让我掌握了许多的有用知识。首先我能够熟练的应用软件MicrosoftVisualC++6.0了。再就是我能够根据自己的需要设计程序，这将对我以后的生活有非常重要的影响。同时我掌握了解决问题的方法，这无论是对以后的学习、生活

8、都有无比重要的价值。在设计中，我遇到了不少的困难，比如不能清晰的建立设计模块，然后我向同学寻求帮助，向他们学习，最终通过自己努力建立了模块。还有就是起初我设计的程序