五识原则 ,系统能力建设方法论

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1、五识原则---提升系统能力的方法论---本文发表在国家级刊物《中国培训》杂志2012年第四期作者:远东大学执行校长于海发2011年6月6日我在中央党校主办的《学习时报》上发表文章《五方法则》即“方针、方向、方案、方式、方法”，副标题是提升领导力的方法与工具，被很多专家定义为“提升系统思考的方法论”。在2011年8月的一次培训中，有个企业家对我说：“于校长的‘五方法则’为企业的经理人解决问题提供了很好的思维方式，很有指导意义。同时我也希望于校长能研究一下企业经理人如何建设“系统能力”，因为我们企业特别需要具有系统能力，并且能够制定

2、“整体方案”的经理人。”一个企业的系统能力可以依靠部门间的协同和团队协作完成，但一个人如何建设系统能力，的确是个新课题，也是一个值得研究的课题。回顾自己过去的三次关键的经历，总结出建设系统能力的整体建设方案即从“知识、见识、胆识、认识、共识”这五个方面进行能力培养和提升。在最近的几次培训班上的分享，得到很多企业家和学者的高度认同。有的企业家建议把这个方案称之为“五识原则”，定义为“提升系统能力的方法论”。第一次经历是与远东控股集团董事局主席蒋锡培在“共识”问题上达成了“共识”。2007年5月29日在北大举行了我策划和组织的“北大

3、-远东企业管理高级研究生课程班”签约仪式。回想当初这个班能够成功举办，主要源于和远东控股集团董事局主席蒋锡培先生的一次会谈。当时我任北大《中国访问》执行主编，在远东编写企业家创业案例，蒋主席让我为远东策划一个培训班。一个月后我提交了一个方案，但蒋主席最后告诉我说我的方案没有通过，于是我们有了这样一次谈话。蒋锡培：人力资源部根据多家培训公司提供的方案，最后建议是把公司的中、高管分别送到北大、清华、人大、复旦、南开等五所高校进行学习和培训。于海发：这是个非常不错的学习方案，可以吸取各高校的精华，可能会出现“百家争鸣，百花齐放”的盛世

4、景象！同时也可能给我们的管理带来新的挑战。“百花齐放”是我们期待的景象，但“百家争鸣”将给企业管理带来新的挑战。因为我们都知道把最好的几所大学的校长集合到一起很难建成一所世界级的大学，很重要的原因就是权威们聚到一起最难在执行方案上“达成共识”。特别是企业不只需要更多更好的创意，更重要的是团结一致完成团队成员都认同的目标；企业人才的培养,不仅是学习知识,增长见识,更重要的大家能在关键问题上能够快速达成共识，形成凝聚力，高效的达成目标。蒋锡培：您的意思？于海发：我建议只选择一所大学，然后大家一起学，这样不仅可以培养“同学感情”，更重

5、要的是大家听一个老师讲课，更容易在某些问题上“心有灵犀一点通”。没有“共识”就很难形成一种合力，形不成合力就容易产生摩擦力，会增加企业新的管理成本。最终蒋主席采纳了我的方案，很重要的原因是在“共识”的问题上我们达成了“共识”。第二次经历是对北京大学经济学院党委书记章政教授对知识的“认识”有了深刻的“认识”2010年11月30日，远东大学邀请北京大学经济学院党委书记、副院长章政教授做客“远东大学和谐大讲堂”，为远东控股集团中高层管理人员作了一场题为“领导者战略思维的培育和核心竞争力的提升”专题演讲。章教授的演讲体现了严谨的学风和系

6、统思考的逻辑，对问题的分析非常深刻，让我们真正体会到了卓越的经理人不仅要有“学习能力”，更要有“认知能力”。我当时总结的一句话就是：有知识不一定有认识！我深刻的“认识”到了“认识”的重要性！第三次经历是了解了日本稻盛和夫提高心性的“知识、见识、胆识”的思想。2011年5月12日稻盛和夫（北京）管理顾问有限公司邀请我为北京的盛和塾的会员讲解“经营十二条”；2011年7月5日我应邀参加在日本横滨召开第19届盛和塾世界大会。现场聆听了稻盛和夫的精彩演讲，并与稻盛先生对话和合影。当时稻盛和夫讲了提高心性的“知识、见识、胆识”的思想。这个

7、专题讲的时间不长，但引起我强烈的共鸣。回来后我系统地总结了自己的理解。我在自己的博客写下了“知识、见识、胆识”让人“三识而立”，加个‘认识’可以达到“四识不惑”，再加个‘共识’就是“五识原则”，构成了一个提升系统能力的建设方案如何理解“五识原则”呢？第一：“知识”是学会的，体现人的学习力。知识是经验的固化，是人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识。2011年1月21日上午，胡锦涛参观访问美国芝加哥佩顿中学，讲了三句话，第一句就是“知识是开启未来的钥匙

8、”，重点强调孔子学院的同学们“用知识武装自己，成为中美友好的使者”。前几年因为大学生就业困难而我们又听到了“知识无用论”的声音，同时也因为很多知名的企业家学历低而又特别成功，包括比尔·盖茨、乔布斯等，还有很多中国的企业家第一学历都不高，因此有一大部分人认为一个人