船舶与海洋工程领域

船舶与海洋工程领域

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时间:2018-08-06

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1、船舶与海洋工程领域非全日制工程硕士专业学位研究生培养方案工程领域代码:085223一、学位点简介船舶与海洋工程领域是为水上交通运输、海洋资源开发和海军部队提供各类装备和进行海洋工程设计、建造的工程技术领域,对国民经济发展及国防建设现代化具有十分重要的意义。我国目前已成为世界造船大国之一,船舶与海洋结构物的设计制造是发展我国国民经济的重要组成部分,同时对我国的综合国力发展将产生重要影响。本学科拥有一支结构合理,团结协作,学术水平高、实践经验丰富的教研队伍。经过多年的发展,该学科已形成了船舶与海洋工程结构性能、船舶与海洋结构物设计制造、船舶与海洋结构物流体性

2、能、船舶与海洋工程管理、船舶轮机设备及系统的性能与优化设计、船舶轮机设备及系统的控制与自动化、船舶轮机设备及系统的振动噪声控制等7个相对稳定的研究方向,形成了显著的专业学科特色,成果显著。本学科目前承担多项国家级科研项目及及国防预研项目,同时也与行业内的企事业单位开展了广泛而密切的合作,科研经费充足,具备了培养高层次创新实践型人才的学科条件。二、培养目标本学科主要培养德、智、体全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人,培养具有创新意识的高层次创新实践型人才。本领域硕士生应掌握本领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,掌握解决工程技术与管理问题的先进方法

3、与手段,毕业后能够从事船舶与海洋结构物、船舶动力装置研究、设计制造及管理工作。三、学制学制为3年,其中在校学习时间累积不少于6个月。四、研究方向序号研究方向名称研究方向简介1船舶与海洋结构物性能本方向致力于船舶与海洋结构物静力强度,船舶与海洋结构物冲击损伤、疲劳断裂与极限强度,结构优化设计,可靠性理论与风险评估,船舶与海洋结构物的环境载荷,船舶结构性能测试与分析技术及船舶制造工艺力学等方面的研究与应用。2船舶与海洋结构物设计制造本方向致力于船舶与海洋结构物设计原理、船舶数字化设计制造技术研究;开展及虚拟造船、智能造船、模块化制造、现代造船模式等方面的技术

4、研究与应用;以及游艇、高性能船、海洋平台及海工船舶、新能源动力船舶等高技术船型的设计与研发。3船舶与海洋工程管理本方向致力于现代造船工程管理技术、船舶设计、制造、管理一体化信息平台技术、船舶与海洋工程行业管理、船舶与海洋工程技术经济分析等方面的研发与应用。4船舶轮机设备及系统的性能与优化设计本方向致力于船舶轮机设备及系统的优化匹配及动态仿真、船用柴油机性能分析与优化设计、船舶动力装置匹配设计与性能分析、传热传质强化与能源高效利用技术的研究与应用。5船舶轮机设备及系统的控制与自动化本方向致力于船舶轮机设备及系统的性能分析、智能柴油机与动力装置设计技术、船舶

5、轮机自动化技术、船舶轮机设备及系统的排放控制技术的研究与应用。6船舶轮机设备及系统的振动噪声控制本方向致力于船舶舱室振动噪声仿真预报、舰船声隐身设计技术、船舶主辅动力机械振动噪声控制、复杂推进轴系振动控制技术、机械动力学特性及控制技术、动力机械振动噪声测试与故障诊断技术的研究与应用。五、课程设置课程类别课程名称学时学分开课时间备注学位课公共学位课中国特色社会主义理论与实践研究322秋第一外国语963秋数学物理方程483秋专业基础学位课高等流体力学483秋4选2高等结构力学483秋高等工程热力学483秋水下噪声原理322秋专业学位课船舶先进制造技术483秋

6、3选1高等传热学483春机械动力学483秋非学位课公共选修课自然辩证法概论161春必选知识产权161秋文献检索161春专业选修课专业英语322春必选数值分析322秋计算流体力学483春实验流体力学322秋实践课程船舶与海洋结构物水动力分析322春船舶与海洋结构物载荷与动力响应483春高性能船舶原理与设计322春船舶与海洋结构物冲击损伤强度322春海洋平台强度322春结构可靠性原理322春船舶制造工艺力学322春可靠性理论与风险评估322春现代造船工程管理322春船舶数字化设计与制造322春船舶与海洋工程试验技术322春实践课程造船成组技术322春船舶检验

7、322春船舶与海洋工程领域前沿技术讲座322春学科前沿课程船舶技术经济论证方法322春燃烧理论与技术322春现代测控理论483秋船舶优化方法与设计322春船舶与海洋工程动力装置设计322春船舶轮机自动化技术322春振动理论及应用322秋振动噪声控制技术322春振动噪声测试技术322春实践课程振动噪声仿真技术322春试验设计与数据处理322春实践课程高等内燃机学322春机械故障诊断技术322春暖通空调新技术322春数字化设计基础322春热力系统分析与优化322春节能技术与新能源开发322春其他必修环节专业实践6六、学位点相关规定1、实践教学要求不断创新教学

8、方式,着重培养研究生的自学能力和创新意识,倡导实行讲授与研讨相结合的教学方式,促

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