族群与区域文化(继续教育作业)

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1、族群与区域文化共3大题，总分100分，60分及格（请于30分钟内完成）窗体顶端一、单选题（共7小题，每题5分）1、本次课堂布置的作业是（）。 A、检索族群研究的发展史 B、检索近几年关于族群研究的中文文献 C、检索近几年我国对族群研究的文献 D、检索近几年美国族群研究的文献 2、和硕特部前头旗，驻青海、河南、蒙古自治县和夏河一带，其旗长俗称（）。 A、“河东亲王” B、“河南亲王” C、“河西亲王” D、“河北亲王” 3、“民族”这一词在（）年之后有了法律上的含义。 A、1949 B、1950 C、1951 D、1952 4、在

2、文化多元的夏河县，民族关系是不错的，（）。 A、实行民族团结、民族平等、文化多元的政策 B、加强文化教育，提高藏民的整体素质 C、各民族文化的相互借用和混合已经发生 D、加强信息、商品流通，提高藏民的商品意识 5、据史载，夏河地区最早的居民为（）。 A、羌人 B、鲜卑人 C、党项人 D、氐人 6、（）是指社会成员对自己族群归属的认知和感情依附。 A、族群认同 B、族群关系 C、族群习惯 D、族群制度 7、（）是中国社会学和人类学的奠基人之一。 A、蔡文培 B、顾定国 C、王明珂 D、费孝通二、多选题（共6小题，每题5分）1、罗伯

3、特·帕克把同化分为不同的阶段，分别是（）。 A、族群的同化 B、不同族群接触的时期 C、不稳定合作的时期 D、移民族群与其他族群的同化 2、学术界对族群的基本共识之一是（）。 A、“族群”并不是单独存在的 B、“族群”存在于与其他族群的互动关系中 C、“族群”强调自身特质及共同记忆 D、族群有其共同的文化特征或共同的历史记忆 3、多种族社会的三种类型分别是（）。 A、殖民地社会 B、团体多元化社会 C、同化社会 D、非殖民地社会 4、下列的选项中哪几个民族是有自己的文字，而且是记载了自己的历史的（）。 A、A、藏 B、B、蒙 C

4、、C、维 D、D、汉 5、请问在澳门族群的构成主要有哪里的人族群（）。 A、海南族群 B、广东族群 C、香港人 D、土生葡人 6、土生葡人主要占据两类职业，其中一是政府机构的中级（），二是葡萄牙人和华人利益之间的（）。 A、公务员 B、自由职业者 C、利益者 D、调解人三、判断题（共7小题，每题5分）1、许多国际问题专家和民族学家对车臣问题进行研究。 对     错 2、澳门是一个非常大的地方。 对     错 3、中国人把吃饭看得很重要，不仅仅是为了吃饱，还存在别的认同。 对     错 4、如何处理都市里的族群关系在现代社会

5、变得越来越重要。 对     错 5、费金夫妇将歧视定义为支配群体的成员或其代表采取的行动或做法，对从属群体的成员产生有差异的及负面的影响，只包含效果。 对     错 6、在美国，为了争取种族、族群平等，黑人希望废除白人学校，力争让自己的孩子与白人一起读书，毕业后能够以平等能力在就业市场上与白人竞争。 对     错 7、葛剑雄著的《中国人口发展史》，考虑到区域和文献的问题，但没有考虑到地理、地貌的问题。 对     错窗体底端单选题-----------------------------------------------

6、-----------------------------------------------------2.和硕特部前头旗，驻青海、河南、蒙古自治县和夏河一带，其旗长俗称（）。正确答案：B.“河南亲王” 3.“民族”这一词在（）年之后有了法律上的含义。正确答案：A.1949 4.在文化多元的夏河县，民族关系是不错的，（）。正确答案：C.各民族文化的相互借用和混合已经发生 6.（）是指社会成员对自己族群归属的认知和感情依附。正确答案：A.族群认同 7.（）是中国社会学和人类学的奠基人之一。正确答案：D.费孝通 多选题------

7、----------------------------------------------------------------------------------------------1.罗伯特·帕克把同化分为不同的阶段，分别是（）。正确答案：B.不同族群接触的时期 C.不稳定合作的时期 D.移民族群与其他族群的同化 2.学术界对族群的基本共识之一是（）。正确答案：A.“族群”并不是单独存在的 B.“族群”存在于与其他族群的互动关系中 D.族群有其共同的文化特征或共同的历史记忆 3.多种族社会的三种类型分别是（）。正确答案：

8、A.殖民地社会 B.团体多元化社会 C.同化社会 4.下列的选项中哪几个民族是有自己的文字，而且是记载了自己的历史的（）。正确答案：A.A、藏 B.B、蒙 C.C、维 5.请问在澳门族群的构成主要有哪里的人族群（）。正确答案：B.广东族群 D.土生葡人 6.土生