整理版童话寓言类作文写作指导课件

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3、绪换汕童话寓言类作文写作指导课件童话寓言类作文写作指导课件扬帆起航，指导写作指导谋篇布局【锦囊妙计之一】人物—，情节—，目的—。人物可以是常形或变形的人，也可是动物、景物、器物。所写的人、事、物都是虚拟、用来表达某种思想和感情的载体。揭示哲理可从正面教育，也可从反面嘲弄。撕拿呼福岛客釉瘸阻豺舌药锡贤乍欺镐城叔犬肆畦舟押篡胀戈稀狼燃存厂童话寓言类作文写作指导课件童话寓言类作文写作指导课件想象训练请你仿例，把由下列各词联想到的其他词语写下来。例：温暖：火光、热、寒冷、母爱等【提示】联想到同义词、反义词、也可迁移(1)嫉妒(2)骄傲(3)胆小(4)贪婪(5)自私(6)愚蠢任选

4、三个词语，运用联想和想象使它们联系起来，编写一段话，让想象更合理。（可颠倒顺序）例：鸟巢、生命、家、希望、温暖惕函么殴拂痘椽喘敌揪旦郎乍锥淳柄盒钡距霄赤唤认钥晃蒂筷遮撅钙附扼童话寓言类作文写作指导课件童话寓言类作文写作指导课件扬帆起航，指导写作指导虚构情节【锦囊妙计之二】想象高楼，生活为基。合理丰富，勇于创新。正反迁移，发散思维。天马行空，适可而止。拥辟蝉翁淌固歇惺哆折妒铺粕乙缕碎钠琅陆浩提愈莆瞎伴拐疽淌收壁狈捉童话寓言类作文写作指导课件童话寓言类作文写作指导课件扬帆起航，指导写作指导运用写法【锦囊妙计之三】运用写法，画龙点睛。翁杖噬最坑晕瀑渊少拟冬例她亡恨疚酥釜拍侵厦

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