人教新课标品德与社会五年级上册《各族儿女手拉手》ppt课件

人教新课标品德与社会五年级上册《各族儿女手拉手》ppt课件

ID:15870808

大小:11.39 MB

页数:37页

时间:2018-08-06

人教新课标品德与社会五年级上册《各族儿女手拉手》ppt课件_第1页
人教新课标品德与社会五年级上册《各族儿女手拉手》ppt课件_第2页
人教新课标品德与社会五年级上册《各族儿女手拉手》ppt课件_第3页
人教新课标品德与社会五年级上册《各族儿女手拉手》ppt课件_第4页
人教新课标品德与社会五年级上册《各族儿女手拉手》ppt课件_第5页
资源描述:

《人教新课标品德与社会五年级上册《各族儿女手拉手》ppt课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、各族儿女手拉手张诗睿廖婧怡黄文慧李卓殷王梓洋共同创建我们共同的祖国中华五千年的灿烂文化,是各族儿女在相互交流与融合中共同创造的,每个民族都为中华文化的发展做出了贡献。旗袍是中华民族的代表性服装之一,它是从满族女性的服装演变而来的。织锦是流行于许多少数民族的手工业。其中壮锦以棉纱为经,丝线为辅,织成色彩绚丽、纹样精美的织品。我们吃的胡萝卜、石榴,与少数民族的传播也有关系呢。少数民族对中华文化的贡献,不仅体现在日常的生活中,让我们看看少数民族在科学技术、文化艺术方面取得了哪些成就。科学技术:神舟飞船系列、嫦娥一号等航空航天科技;袁老(

2、隆平)的杂交水稻技术。文化艺术:文艺团体深入乡镇农村,开展政策宣传、电影放映、文艺演出、图片展览...蒙古族长调是一种独特的演唱方式。长调旋律悠长舒缓、声多词少、气息绵长。它以草原人特有的语言表达着蒙古族人民的感受,是人类口头语与非物质文化遗产代表作。各少数民族创作了许多用歌唱和乐器伴奏的舞蹈,如维吾尔族的木卡姆。木卡姆艺术现在已被联合国教科文组织批准为人类口头与非物质文化遗产代表作。《格萨尔王传》是世界上最长的一部史诗。它通过对英雄人物事迹的描述,反映了藏族人民古代的社会生活和习俗,具有很高的文学艺术和史学价值。我国古代著名的纺

3、织革新家黄道婆,早年流落到海南后就是跟当地的黎族人民学会了棉纺织的先进技术。回到家乡后,她向乡亲传授棉纺织技术,对元代织棉和纺织业发展起了很大推动作用。各族人民不仅共同缔造了中华文明,在国难当头、民族危亡的时候,各族儿女也是团结一心,共同抵御外来侵略,谱写出一曲曲可歌可泣的英雄诗篇。新中国成立以后,各族人民积极投身建设祖国的事业之中,在不同的战线上作出了各自的贡献。抗日战争时期,在河北、山东一带活跃着一支威振四海的少数民族抗日武装——回民支队。这支部队在总队长马本斋的率领下,与汉族人民一起,同日本帝国广义展开了英勇的斗争,取得了一

4、次次胜利,为粉碎日军扫荡、巩固抗日政权做出了重要贡献。马本斋1954年组建的新疆 生产建设兵团在长 期发展中,已有汉 族、维吾尔族、哈 萨克族、回族、蒙 古族等37个民族。 新疆生产建设兵团在建设新疆、开发祖国大西北的事业中,发挥了十分重要的作用。在建设青藏铁路的过程中,各族民工齐心协力、并肩奋斗。寻找“民族之星”我们组成小组,分头找找“民族之星”(英雄豪杰、科学家、文学家……),以及各民族人民创造的诗歌、小说等,然后以不同的形式在班上进行交流。民族团结手足情千百年来,在中华民族大家庭中,各族人民始终致力于民族间的相互理解,共同维

5、护着民族团结和国家安定。在中国历史上有许多关于民族友好交往的动人故事,让我们开个故事会,讲一讲民族团结的故事。布达拉宫文成公主和松赞干布小资料一千三百多年前,唐朝文成公主离开繁华的都城长安,长途跋涉,历经千难万险,来到雪域高原,与吐蕃赞普松赞干布成亲,开创了唐蕃友好交往的新时代······文成公主带去了中原地区的谷物种子和菜籽,向藏族同胞传授种植的方法和磨面、酿酒等技术。文成公主还带去了车、马、骡、骆驼,以及生产技术和医学著作,促进了吐蕃的社会进步。一位汉族医生吴登云关爱少数民族人民美丽的天山下,汉族医生吴登云扎根少数民族聚居区救

6、死扶伤,一干就是几十年。每遇危重病人,吴登云就毫不犹豫先为病人献血。他前后无偿献血三十余次,共计七千多毫升,相当于一个成年人全身血液的总量!一位两岁小孩严重烧伤,急需植皮,吴登云毫不犹豫的从自己身上割下十三块拇指大小的皮肤,移植到这个孩子身上。崇高的医德、民族的友好感动了当地少数民族同胞,它们深情地唱道:“你是各族人民生命的保护神,你是帕米尔高原忠诚的赤子!”尊重·关爱为了保护和发展少数民族文化,保障少数民族与汉族享有同样的参政议政权利、促进少数民族地区的经济发展,我国政府采取了许多措施。《中华人民共和国宪法》第四条规定,各民族都

7、有使用和发展自己的语言文字的自由。人民币上有不同民族的文字。民族自治区地方各类政府机关、人民团体和企事业单位的发文、证章、牌匾以及商标等都使用当地通用的民族文字和汉文。小资料目前,全国有三十多个少数民族文字出版机构和一些编译机构,每年用二十多种民族文字出版的各类图书达五千九百多种:中央人民广播电台用蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜等五种民族语言广播。大学设立少数民族语言文字系(班),或设立多种少数民族语文专业,培养大批从事少数民族语言文字工作的干部和研究人员。全国人民代表大会的代表中有一定比例的少数民族代表,人口特少的民族,至少应有

8、一名全国人民代表大会代表。民族大学和民族中学为民族地区的建设和发展培育很多的人才。中华民族博物院里收藏了各类文物十万余件,还通过对建筑环境、人文活动、民族文物和专题展览四个方面的复原陈列,集中展现了各民族独特的文化风貌。在这里民族文物得到了抢救,民

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。