义务教育课程标准实验教科书三年级下册《数学》（冀教版）分析

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4、了九个单元，“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容如下：（一）数与代数（共个单元）●第二单元——除法义务教育课程标准实验教科书三年级下册《数学》（冀教版）分析义务教育程标准实验教科书《数学》（冀教版）辅导讲座（三年级下册）义务教育程标准实验教科书《数学》（冀教版）三年级下册是供义务教育阶段三年级学生下学期使用的，下面分三部分对本册教材进行辅导。一、教材内容安排本册教材共安排了九个单元，“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和

5、主要内容如下：（一）数与代数（共个单元）●第二单元——除法义务教育课程标准实验教科书三年级下册《数学》（冀教版）分析义务教育程标准实验教科书《数学》（冀教版）辅导讲座（三年级下册）义务教育程标准实验教科书《数学》（冀教版）三年级下册是供义务教育阶段三年级学生下学期使用的，下面分三部分对本册教材进行辅导。一、教材内容安排本册教材共安排了九个单元，“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容如下：（一）数与代数（共个单元）●第二单元——除法义务教育课程标准实验教科书三年级下

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7、教育程标准实验教科书《数学》（冀教版）三年级下册是供义务教育阶段三年级学生下学期使用的，下面分三部分对本册教材进行辅导。一、教材内容安排本册教材共安排了九个单元，“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容如下：（一）数与代数（共个单元）●第二单元——除法主要内容：三位数除以一位数和解决问题。●第三单元——时间主要内容：认识24时计时法和年、月、日，解决有关时间的简单问题等。●第四单元——乘法主要内容：两位数乘两位数的笔算方法；结合具体情境选择合适的方法进行估算；连乘；

8、运用不同的方法解决生活中的简单问题。●第七单元——生活中的小数主要内容：在学生已有的知识和生活经验的基础上，初步认识小数；简单的一位小数加、减法的计算。●第九单元——分数的初步认识主要内容：结合具体情境，认识几分之一和几分之几；比较同分母或同分子分数的大小；同分母分数的加法和减法（分母小于10）计算。（二）空间与图形（共3个单元）●第一单元——旋转与平移主要内容：结合实例