2014秋苏教版数学四上13《认识毫升》ppt课件_2

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1、计量水、油、饮料等液体的多少,通常用“升”作单位。升可以用字母“L”表示。毫升的认识教学目标本节课我们来学习容量单位毫升,同学们要正确认识毫升,并形成1毫升的容量观念。知道升和毫升之间的进率,能进行简单的换算。计量比较少的液体,常用毫升作单位,也可以写成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400500ml400毫升量杯100200300400500ml100200300400500ml450ml量杯一个量杯盛有500毫升水,2个这样的量杯盛有多少毫升水?

2、把这2杯水倒入1升的量杯中,你能发现什么?1升100200300400500ml100200300400500ml1升=1000毫升下面的容器里各有多少毫升药水?5ml100ml10ml8ml4升=()毫升9升=()毫升2000毫升=()升5000毫升=()升想想做做4000900025下面各容器的容量用什么单位计量比较合适?连一连.升毫升在括号里填上“升”或“毫升”。一个金鱼缸有水80()一汤勺水有10()一锅水大约有5()一瓶饮料大约有400()升毫升升毫升在里填上“>”“<”或“=”。6升3升90

3、0毫升1升6000毫升8升7000毫升2500毫升<=><本课小结本节课我们主要学习了容量单位毫升,同学们一定要掌握1毫升的概念,知道升和毫升的换算。

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