二年级上册语文组词、多音字、形近字

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1、二年级上册语文组词、多音字、形近字第一单元一、生字组词。识字1íshí宜(适宜)(景色宜人)(不宜)实(果实)(老实)(实话)sèhuá色(金色)(黄色)(色彩)华(中华)(华丽)(华灯)ɡǔīn谷(谷子)(谷)(五谷)金(金色)(金黄)(金秋)(黄金)ìnénɡ尽(尽力)(尽情)(尽头)层(层次)(上层)(云层)(层面)fēnɡzhuànɡ丰(丰收)(丰满)(丰美)壮(壮大)(壮美)(壮丽)(壮观)1、秋天的图画bōlànɡ波(波浪)(水波)(风波)浪(波浪)(海浪)(浪花)(声浪)dēnɡzuò灯

2、(台灯)(灯光)(电灯)作(作业)(工作)(作)(写作)zìpínɡ字(写字)(字体)(字)苹(苹果)(苹果树)(苹果园)lìlá丽(美丽)(华丽)(秀丽)劳(劳动)(劳力)(劳工)(劳苦)2、黄奇石óuqí尤(尤其)(尤为)(尤物)其(其它)(其次)(其中)(其实)qūù区(区别)(市区)(区分)巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨浪)tāān它(它们)(它的)(其它)安(安心)(平安)(安全)(安分)uàizhàn块(石块)(块头)(方块)站(站立)(站台)(车站)(站长)3、植物妈妈有办法ǐīnɡ已(

3、已经)(已知)(已往)经(经常)(已经)(经过)(经手)shírú识(认识)(知识)(见识)如(如果)(如今)(如何)(如同)áiǎ娃(娃娃)(女娃)(男娃)甲(花甲)(甲鱼)(甲方)(甲虫)fēndòu纷(纷纷)(纷争)(纷飞)豆(大豆)(豆苗)(豆角)(土豆)hǎā好(好看)(好人)(友好)洼(洼)(洼地)(水洼)4、古诗两首zhīfēnɡ枝(树枝)(枝叶)(枝条)枫(枫叶)(枫树)(枫林)(红枫)ìshǒu记(记住)(日记)(记号)首(首都)(首长)(首先)(首领)ǔliú于(于是)(大于)(小

4、于)刘(刘海)(姓刘)(刘家)二、多音字组词色sè(花色)(金色)华huá(中华)(华丽)作zuō(作坊)shǎi(掉色)(色子)huà(华)(姓华)zuò(工作)(作)尽ǐn(尽快)(尽量)识shí(知识)(认识)好hǎ(好人)(友好)ìn(尽力)(尽头)zhì(标识)hà(爱好)(好学)为éi(行为)(作为)露lòu(露脸)(露风)èi(因为)(为何)lù(露水)(露珠)三、形近字组词。实(果实)华(中华)金(金色)层(云层)枝(树枝)记(日记)买(买菜)花(花坛)今(今天)尽(尽力)枫(枫叶)纪

5、(纪念)波(波浪)苹(苹果)尤(尤其)如(如果)洼(洼)于(于是)披(披风)坪(草坪)优(优秀)好(好友)娃(男娃)干(干活)道(道路)经(经过)站(站立)字(写字)其(其实)良(良好)首(首先)轻(轻快)点(雨点)完(完全)棋(下棋)浪(浪花)巨(巨大)打(打水)纷(纷争)识(认识)块(方块)它(它们)区(市区)灯(灯光)扮(打扮)织(织布)快(快走)安(安全)甲(甲虫)作(作业)宜(适宜)已(已经)牛(牛奶)豆(大豆)申(申办)昨(昨天)且(而且)己(自己)丰(丰收)喜(喜爱)四、按内容填空。1“

6、梨树挂起(金黄)的灯笼，苹果露出(红红)的脸颊，稻海翻起(金色)的波浪，高梁举起(燃烧)的火把。”秋天这幅美丽的图画是(勤劳的人们)画出的。2蒲公英靠(风)传播种子，苍耳靠(动物的皮毛)传播种子，豌豆靠(太阳)传播种子。3远远望去，那(巨石)真像一位(仙人)站在(高高的)峰上，(伸着)手臂指向(前方)4植物妈妈的办法(很多很多)，不信你就(仔细)观察。那里有(许许多多)的知识，(粗心)的小朋友却得不到它。．(远上)寒石径斜，(白云生处)有人家。第二单元一、生字组词。识字2ɡānɡhú钢(钢笔)(钢琴)

7、(钢材)胡(胡说)(胡子)(胡桃)(二胡)xìqí戏(看戏)(唱戏)(马戏)棋(下棋)(象棋)(军棋)(棋路)tánɡuān弹(弹琴)(弹力)(弹跳)观(观众)(奇观)(观点)(观看)ǎnɡqín养(养分)(养家)(养花)琴(琴声)(拉琴)(口琴)(风琴)、一株紫丁香ɡēhú歌(唱歌)(儿歌)(歌星)除(消除)(开除)(扫除)(除夕)shēnqiān伸(伸手)(伸直)(伸张)牵(牵挂)(牵动)(牵手)(牵头)xiūuàn休(休息)(休养)(午休)院(小院)(院长)(医院)(学院)níntián您(您好

8、)(您早)甜(香甜)(甜头)(甜美)(甜瓜)ùnxī困(困难)(困苦)(困住)息(作息)(年息)(休息)(气息)6、我选我uánxiǎnɡ员(员工)(队员)(学员)响(响声)(响亮)(音响)(响动)qīnɡbān青(青)(青年)(青春)班(上班)(班级)(班长)(下班)xiàqīn校(学校)(校友)(上校)切(亲切)(切记)(切身)(切开)iàànɡ教(教师)(教养)(教学)样(样子)(样本)(同样)(一样)nínɡshì宁(宁静)(宁日)(安宁)室(教