后心理特点及对策课件

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1、当代中学生心理特征及对策研究四川省仁寿县职业教育中心陈文彬2012年5月心理问题已经成为困扰当代教育的重大问题2007年4月16日，弗吉尼亚理工大学发生枪击案，该校韩国学生赵承熙开枪杀死32人后,自己也开枪自杀。这起被称为美国历史上最严重的校园枪击案震惊了世界。2011年10月23日，同济大学一名机械学博士和一名校外人员在本部与同济医学院相继“坠楼身亡”。7天后，一名22岁的建筑系大四学生也“跳楼自杀”小学生跳塘“穿越死”2012年3月3日新华网：少女弄丢遥控器与同桌跳塘自杀，其中两位少女留下遗书称盼能穿

2、越。小美遗书小美在记事本上写着：老爸，老妈，我不能孝敬你们了，我要走了。弟弟要好好孝敬老爸、老妈。我的好姐妹（指小华）弄丢了钥匙，她怕回去被骂，她要去死，我决定陪她一起去死。你们要放宽心，我们不能同年同月生，但求同年同月同日（死）。这一辈子，我有两个秘密，一个是要穿越时空，到清朝，拍一部皇帝的电影，一个是要到太空。要钱上网被拒仁寿13岁少年挥刀弑双亲2009-2-20。因为要钱上网被父母打骂，仁寿某初中13岁少年陈宇（化名）一气之下，拿起榔头挥向父亲，并用菜刀砍断母亲颈部，导致父母当场死亡。仁寿一少年杀害

3、奶奶后继续上课迷恋网络游戏.2012年3月27日下午6时40分许，两名警察找到小西同学家，带走了13岁的小西。3月23日晚7时许，小西欲出门和同学玩耍，罗婆婆执意跟去，并称要追究给同学钱一事。害怕的小西将罗婆婆敲晕后担心被指责，遂将其杀害。之后，小西照常上课，放学后以“奶奶回家种树”为由在同学家借住了3天，直至案发……两个70%让人触目惊心一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料：近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70％以上，13岁以下的青少年犯罪明显增加，其中十四五岁少年犯罪案件又占到了青

4、少年犯罪案件总数的70％以上。全球平均每40秒就有一人自杀身亡，每3秒就有一人企图自杀；自杀居死因第13位；中国平均每两分钟就有1人自杀，8人自杀未遂；每年有28.7万人自杀，200万人自杀未遂；自杀居死因第5位，是15-34岁的年轻人群的第一大死因。她为什么成了“蛇娃”？仁寿县曲江乡金古村女孩兰兰。华西医院著名心理问题专家杨彦春教授仔细询问了刘兰的病史后，给出了一个让大家十分吃惊的答案――儿童心理疾病：心理障碍！中小学生心病不轻平均每人有2.07项心理问题抢劫上网抽烟打架90后——心理特征及对策孩子的教

5、育为什么这么难！孩子的成长环境变了孩子的培养目标提升了孩子的家庭结构变了1、对科技——喜欢与时俱进的老师这么简单的你都不会，老师，你奥特了，out，落伍，出局了。请带给学生最新的资讯——中美关系，台海问题，海湾战争、欧债危机最新的手段——幻灯，投影，课件，电影最新的思考—批评学生一定要讲究方法，表扬学生可适当信口开河行为优秀不是真正的优秀，习惯优秀才是真正的优秀老师是导演，学生是主演天文学史选修课在座仅六七人萧耐园：南京大学天文系教授、中国科学院紫金山天文台客座研究员、澳门科技大学访问教授、南京艺术学院“

6、意大利语”课特聘教师、全国科普工作先进工作者，长期从事科普工作，曾作为访问学者到法国巴黎天文台进修。主要研究方向为天文地球动力学、天体测量学、天体力学、天文学史、历法，主要著作有《天文学教程》《图解天文学》《天文博物馆》《地球》。应对策略:1、多读书，少打牌；2、多多聊QQ，进人人网，贴吧等。一些地方已经要求老师必须写微博。2、对模式——改变，再改变老师，你每节课都是一个样式，太不给力了？一、课堂文本多变——一篇好文，一本好书，便是一道风景。让学生在“精品堆”里打滚儿，自然眼界澄明天地宽。二、课堂空间多变

7、——走出教室，走向操场，走进实验室，走进社会，放飞心灵。三、课堂结构多变——教学环节不断切换，学生注意不断转移，师生互动如鱼得水。四、课堂主体多变——打破教师对讲台的垄断。主体多变、角色互换、平等“交流”，兴味盎然。五、课堂节奏多变——笔直的道路上容易翻车，课堂也不能总是处在一个频率。加减容量，升降难度，调整流程，使学生在疲劳时能得以放松，散漫时能得以约束和集中。六、课堂语言多变——丰富多彩的词语、生动优美的语句、错落有致的句式、高低起伏的语调、准确得体的表达、传神形象的描述、精炼隽永的议论。七、课堂形式

8、多变——“小老师课”“演讲课”“谈话课”“表演课”“辩论课”“质疑课”“阅读课”“报告课”“故事会”、“我型我秀”。八、课堂手段多变——音乐、美术、戏剧、电影、幻灯、投影、电脑课件。九、课堂风格多变——或抒情，或析理；或高雅，或思辩；或妙趣横生，或缜密推断……十、课堂评价多变——“数子一过，不如奖子一长”。及时表扬，奖励为主。评点要客观，批评要科学。应对策略：改变你的课堂，改变你的心态，改变你的发式，改变你的衣着……老师“新”