爱满家园大班作品图7篇

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3、的关系下，推出适合我们农村幼儿园发展的一系列举措，让家长和孩子与老师共同成长、共同努力、共同进步，在农村这块广博而充满希望的土地上播种、耕耘、收获，让爱常驻农村，让爱洒满家园。　　关键词：农村；家园共育；爱　　中图分类号：G613文献标识码：A文章编号：1992-7711（2012）03-070-1　　24爱满家园大班作品图7篇以下是网友分享的关于爱满家园大班作品图的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。第一篇　　摘要：我园在形成幼儿园、家庭共育的环境下以及建立合作、和谐的关系下，推出适合我们农村幼儿园发展的一系列举措，让家长和孩子与老师共同成长、共同努力、共

4、同进步，在农村这块广博而充满希望的土地上播种、耕耘、收获，让爱常驻农村，让爱洒满家园。　　关键词：农村；家园共育；爱　　中图分类号：G613文献标识码：A文章编号：1992-7711（2012）03-070-1　　24　　“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”这是《幼儿园教育指导纲要》对重视家庭教育提出的有力措施。家庭，是孩子成长的第一环境，也是重要环境之一；家长，则是孩子一生中第一任教师。随着现代家庭经济条件的飞速提高，农村的家庭教育也在逐步升级。但在经济不太发达的农村，家庭教育却

5、有着重重阻碍和困惑，下面就我园是如何通过家园共育来促进孩子发展而实施的一些做法与对策来与大家一起分享。　　一、以爱的底色描绘孩子多彩的未来，丰富幼儿在园生活　　“以爱的底色描绘孩子多彩的未来”是我园的办园理念。高尔基有句名言：“爱孩子是老母鸡都会做的事情，可是要善于教育他们，这是国家的一桩大事了，需要才能和全部的生活知识。”有哪位老师不爱自己的学生，我们又是如何爱自己的学生？　　首先，精心设计幼儿的一日活动。　　幼儿一日活动的安排应该遵循其基本的原则，我们在安排幼儿一日活动时做到：动静态活动的交替、室内活动与户外活动的交替、正规活动与非正规活动的交替、集体活动与个体活动的

6、交替。除此之外，还根据不同季节和不同年龄阶段的儿童的特点，制定出不同的活动安排，以保证活动安排的科学性。24　　其次，用心组织开展丰富多彩的活动。　　为了让家长了解幼儿园的教育，参与到教育活动中去。我们用心设计与举办幼儿与家长共同参与丰富多彩的亲子活动；请家长参与半日开放活动；开通家园网络平台；发动家长搜集废旧材料，参与到自制体育活动玩具的活动；召开家长会，实现与家长互动交流的活动等。　　二、以心换心，帮助家长改善家庭教育环境，提高教育能力　　考虑到农村孩子在园活动时间较短，而家长教育水平的高低很大程度上决定着孩子是否能得到良好的教育，直接影响能否健康成长。为此，我们决定

7、帮助家长改善家庭教育环境，提高家庭教育水平，经过不断的努力，收到了很好的效果。具体做法是：　　首先是利用农闲时期开办幼儿家长学习班。　　为了提高家长的教育能力，我们决定由本班老师负责，利用农闲时期把家长组织起来，做一些常规性家庭教育的辅导。由于农村家长比较闲散，组织工作较难，老师常采取灵活的方式，化整为零、分组实施，常常借助于孩子的24“胁迫”，工作才得以正常进行。活动中除了老师对一些常规教育知识的讲解之外，还要发放一些宣传材料，介绍幼儿园的一些具体的教育方法和家庭教育的成功或失败的典型案例，让家长开阔教育视野，增强家庭育儿的