初三化学基础知识整理

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1、初三化学基础知识整理第二章一、基本概念：1．混合物是由两种或两种以上物质混合而成的，没有固定的组成，各成分保持自己原有的化学性质。如：空气、合金、溶液等。2．纯净物只由一种物质组成，有固定的组成（化学式）。如：氧气、氮气、二氧化碳等。3．化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。A+B+……→C4．分解反应：由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应。A→B+C+……5．催化剂：在化学反应中能改变其他物质的反应速率，但本身的化学性质和质量在反应前后都没有发生变化的物质。二、物质知识要点：1．空气的主要成分：（体积分数：N2约4/5，O2约1/5）空气中

2、各组分气体体积占空气总体积的百分数（体积分数）大约是：N278%，O221%，He（氦）、Ne（氖）、Ar（氩）等稀有气体0.94%，CO20.03%，水蒸气和其他气体0.03%2．认识氮气和稀有气体对人类生活的重要作用N2的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应。可用于医疗手术、灯泡填充气、食品保护气和制氮肥等。稀有气体一般不跟其他物质发生反应。可用于放电管、填充气球（He）、焊接金属的保护气和霓虹灯等。3．了解典型的大气污染物的来源及危害⑴主要大气污染物：二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、一氧化碳（CO）、粉尘⑵来源：机动车辆尾气的排放、工厂排放

3、的废气、燃料燃烧排放的烟气和沙尘等。⑶危害：温室效应、臭氧空洞的形成和酸雨等⑷计入空气质量周报的污染物：可吸入颗粒物、二氧化硫（SO2）和氮的的氧化物（NOx）4．知道O2、CO2的主要性质和用途物质性质用途物理性质化学性质O2通常状况下，无色、无气味的气体，密度比空气稍大，不易溶于水。其液态为淡蓝色液体，固态为淡蓝色的雪花状固体。比较活泼，能与许多物质发生氧化反应⑴与非金属反应①木炭碳+氧气二氧化碳②红磷红磷+氧气五氧化二磷现象：在空气中燃烧放出热量，生成大量白烟。⑵与金属反应铁丝+氧气四氧化三铁FeO2Fe3O4现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固

4、体。⑶与蜡烛反应石蜡+氧气水+二氧化碳现象：在氧气中燃烧比在空气中剧烈，发出白光，放出热量，集气瓶壁出现水雾，生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体。供给呼吸，支持燃烧。可用于潜水、航天、焊接和切割、炼钢等。CO2通常状况下，无色、无气味的气体，密度比空气大，能溶于水。固态俗称“干冰”。⑴与水反应二氧化碳+水—→碳酸CO2H2OH2CO3现象：二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中，使石蕊变红。碳酸不稳定，受热后使石蕊试液重新变成紫色。碳酸—→二氧化碳+水H2CO3CO2H2O⑵与澄清石灰水反应二氧化碳+氢氧化钙—→碳酸钙+水CO2Ca(OH)2CaCO3H2O现象：

5、澄清石灰水变浑浊灭火（CO2密度比空气大；本身不可燃也不助燃），做温室大棚的气体肥料（CO2是植物光合作用的原料之一），生产碳酸型饮料，干冰用于人工降雨.5．初步学会在实验室制取O2和CO27气体O2CO2化学反应原理药品高锰酸钾（KMnO4）；过氧化氢（H2O2）、二氧化锰（MnO2）石灰石或大理石（主要成分碳酸钙CaCO3）、稀盐酸（HCl）反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4K2MnO4MnO2O2过氧化氢水+氧气H2O2H2OO2碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水CaCO3HClCaCl2CO2H2O实验装置发生装置高锰酸钾双氧水二氧化锰稀盐酸石

6、灰石收集装置排水法向上排空气法（氧气不易溶于水）（氧气密度比空气稍大）向下排空气法（二氧化碳密度比空气大）检验用一根带火星的木条放入集气瓶内，如果木条复燃，则说明收集的气体就是O2。把气体通入澄清石灰水，如果石灰水变浑浊，则说明收集的气体就是CO2。验满用一根带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明O2已经集满（向上排空气法）用燃着的木条置于集气瓶口，如果木条火焰熄灭，则说明CO2已经集满。6．认识水的组成水是纯净物，由氢元素和氧元素组成。验证实验：⑴水的分解：水氢气+氧气⑵水的生成：氢气+氧气水现象：H2在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热，罩在火

7、焰上方的干冷烧杯内壁出现水雾。7．知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别⑴纯水是纯净物；矿泉水是混合物，除了水外，还含有多种可溶性的矿物质（无机物），可提供人体所需的一些微量元素。⑵溶有较多含钙、镁物质的水是硬水，加入肥皂产生的泡沫很少，会形成白色垢状物，长期饮用硬水对人体健康不利，一些工业用水也不能用硬水；硬水经过处理去除过多的钙和镁后可以消除其不利的影响而成为软水。可用蒸发的方法来鉴别纯水和溶液，蒸干后如有固体出现，则是矿泉水或硬水；如无固体出现，则为纯水。蒸发操作注意：蒸发过程要用玻璃棒不断搅拌；蒸发出现大量固体时停止加热，利用蒸发皿的余热蒸干水分；加热后的

8、蒸发皿用坩埚钳夹持。8．