2010职称英语讲义

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1、有没有一种方法能将职称英语考试化难为易？----答案应该是肯定的。我们在多年辅导职称英语的过程中，深感必要针对考试编写一本轻理论，重实战的讲义。很多考生都有过这样的经验：在临考前买各种各样的辅导书，模拟题来做，但等到考试的时候突然发现那些书对自己的考试没有多大帮助。原因何在？很简单----在日益功利化的今天，辅导书，模拟考卷的目的是为了追求利润去出书，并不一定遵从真题的命题规律。所以，挑选书籍或者培训机构的时候，考生千万不要被所谓的“专家”，“大师”，“教授”的称呼所吓倒，需知，这些称呼与“真题”不一定就构成正比例关系。何谓简单易懂，实战性强？英语测试学大量研究表明：通过分

2、析历年考题便能总结出考试的规律，在这种规律的基础上进行解题技巧的训练是克敌制胜的法宝。就职称英语本身来说，由于考生年龄大，基础差，记忆力弱，工作忙等特点，决定了其培训无法按照四六级（词汇+语法）培训的模式进行。针对此种情况，教考生认识考试，并施于一套行之有效的应试方法是本培训取得成功的关键所在。本讲义分成三个部分：第一部分为职称英语必备单词；第二部分为职称英语必备语法；第三部分为历年考题规律分析。各考生在学习的时候不要为了单词而背单词，不要为了语法去学习语法。应该遵循这样一条主线：研究必备单词和必备语法是如何运用于第三部分的历年考题的？此为上上策！第一讲：职称英语必备单词常

3、用介词:in在….里on在….上at在….地方about关于….above在….上with伴随……of…..的by通过…..for为了…..around围绕….from从….来off远离…..behind在….背后besides在….旁边before在…..之前after在…..后under在….下面through通过….over夸越Inthebox介词短语onthedeskfromAmerica常用连词:what什么which哪一个that那个who谁whom谁whose谁的when什么时候why为什么where哪里how怎么样because因为howmany多少howm

4、uch多少if如果as当….的时候功能：连接句子和句子比如：我通过了职称英语考试，因为我努力学习。表达绝对与完整概念：all所有的only仅仅always总是every每一个never从来不entirely整个completely整个absolutely绝对的totally全部的themost（最…..）91功能：阅读判断与阅读理解表达排序概念：firstsecondthirdfourthfifthlastopening（开始）intheend表达转折的概念:But(但是)However(但是)Neverthless（然而）Unfortunately(不幸的是)today（

5、今天）thisday（目前）yet（然而）fortunately（幸运的是）功能：这些词的后面一般有答案表达总结概念：finally（最后）so（所以）thereforce（因此）hence（因此）now（现在）asaresult（结果）turnout（结果）lastest(最近的)功能：这些词的后面一般有答案常用代词:weItIyouheshetheyusitmeyouhimherthemourItsmyyourhishertheirOursitsmineyourshisherstheirs表达文章主题:title（题目）mainly（主要）subject（主题）conc

6、ern（关心）show（说明）purpose（目的）topic(话题)theme(主题)表达文章或段落推论：infer（推论）imply（暗示）conclude（总结）attitude（态度）author（作者）writer（作者）views（观点）opinions观点feel感觉agree同意believe相信suggest(意味)indicate(指明)表达排除：nottrue（不正确）notmention（没有提到）incorrect（不正确）except（除了）wrong(错误的)false(错的)一些常用提问的基础词汇：passage文章article文章para

7、graph段落sentence句子line行say说following以下的statement陈述tell说forexample(举例子)forinstance（举例子）because因为why为什么Few(没有)little（没有）afew（一些）alittle（一些）91第二章：主系表句型一、主系表句型的特征：Iamateacher_-----------was-------willbe我是一个老师Youareastudent----------were------willbe你是一个学生Heisaworker