2015年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷(文综)

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1、2015年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷(文综)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共300分。第Ⅰ卷　(选择题　共132分)本卷共33小题，每小题4分，共132分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．(2015·高考安徽卷)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素，下图中能正确反映P与Q、M与Q关系的图形有(　　)　　　　　　图1A．①③B．①④C．②③D．②④解析：解答本题的关键是正确把握影响消费需求的因素。首先，从P与Q的关系看，题干指向价格对需求量的影响，两者

2、之间成反比关系，即价格越高，需求量越小，故①图示正确，②图示错误。其次，从M与Q的关系看，题干指向居民收入对需求量的影响，两者成正比关系，即居民收入越高，需求量越大，故③图示错误，④图示正确。综上所述，选B项。答案：B点拨：本题考查影响消费的因素、价格变动的影响等知识；考查分析图示信息的能力、对教材基础知识的准确理解能力；难度中等。2．(2015·高考安徽卷)2014年，我国实际使用外商直接投资1196亿美元，居世界首位。对外直接投资1029亿美元，与利用外资并驾齐驱。这表明我国(　　)①保持了进出口贸易平衡，不断提高开放型经济水平　②可以主导国际金融市场，充分发

3、挥经济的比较优势　③实施“引进来”和“走出去”战略取得了重大成就④在经济发展中能够更好利用国际市场优化资源配置A．①②B．①④C．②③D．③④解析：本题的题眼是“使用外商直接投资”和“对外直接投资”。题干指向利用外资和对外投资，而不是进出口贸易，①不符合题意；我国没有主导国际金融市场，②说法错误，排除；使用外商直接投资属于“引进来”，对外直接投资属于“走出去”，③符合题意；我国使用外商直接投资和对外直接投资都是利用国际市场优化资源配置的体现，④符合题意。答案：D点拨：本题考查对我国提高开放型经济水平措施的理解；考查解读和分析信息的能力；难度中等。3．(2015·高

4、考安徽卷)某国去年的商品价格总额为20万亿元，流通中所需要的货币量为4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额为30万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需要的货币量为(　　)A．5万亿元B．6万亿元C．7.5万亿元D．10万亿元解析：解答本题的关键是对货币发行规律的准确把握和运用。流通中所需的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度，由此可推出，某国去年的货币流通速度＝商品价格总额÷流通中所需的货币量＝20万亿元÷4万亿元＝5次。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额是30万亿元，不考虑其他因素，所以理论上今年流通中所需的货币量＝30万亿元÷5次＝6万亿元，

5、选B项。答案：B点拨：本题考查对货币发行规律的理解和运用；考查调动和运用教材知识分析具体问题的能力；难度中等。4．(2015·高考安徽卷)法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，坚持科学立法、民主立法，必须问法于民、立法为民，既要发挥人大代表在立法活动中的作用，又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着(　　)①社会主义民主是人人享有的广泛民主　②我国法律是人民意志的体现　③人大代表代表人民参加行使国家权力　④公民要积极依法行使立法权A．①③B．①④C．②③D．②④解析：解答本题的关键是对题肢观点正误的准确判断。社会主义民主的主体是人民，而

6、不是人人，①说法错误，排除；我国立法坚持问法于民、立法为民，说明我国法律是人民意志的体现，②符合题意；我国人大代表代表的是人民的利益，发挥人大代表在立法活动中的作用意味着人大代表代表人民参加行使国家权力，③符合题意；我国公民可以参与立法过程，但没有立法权，④说法错误，排除。答案：C点拨：本题考查我国的人民代表大会制度、公民的政治参与等知识，考查解读题目信息的能力、准确把握教材基础知识的能力；难度较小。5．(2015·高考安徽卷)2015年中央“一号文件”再次聚焦“三农”问题，要求深入推进新农村建设，在抓好农村基础设施建设的同时，还要加强乡村文化建设，把农村精神文明

7、提升至新的高度。这说明中国共产党(　　)①具有与时俱进的执政能力　②履行组织社会主义文化建设的职能　③始终以为人民服务为宗旨　④把精神文明建设作为农村工作中心A．①②B．①③C．②④D．③④解析：解答本题的关键是对题肢观点正误的准确判断。履行组织社会主义文化建设职能的是政府，而不是中国共产党，②说法错误，排除；经济建设是我国的中心工作，所以精神文明建设不是农村工作的中心，④说法错误，排除；深入推进新农村建设的过程就是中国共产党坚持与时俱进的过程，①符合题意；中央“一号文件”要求抓好农村基础设施建设、加强乡村文化建设是维护人民利益的体现，是中国共产党坚持以为人民服务

8、为宗旨的体