《环境噪声控制工程》课程设计【可编辑】

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1、《环境噪声控制工程》课程设计环境噪声控制工程课程设计任务书课程名称:环境噪声控制工程专业:环境工程姓名:崔俊杰学号:031408218指导老师:冯兴华李江焦桂枝-56-《环境噪声控制工程》课程设计前言《环境噪声控制工程》是高等学校环境工程专业的主要专业课程之一,为促进学生掌握噪声治理工程的理论和技术,具备噪声治理工程的设计能力和综合利用相关专业知识的能力,本课程在完成课堂理论教学的同时开设课程设计一周。通过课程设计使学生了解噪声治理工程设计的基本知识和原则,使学生的基本技能得到训练。实习是大学生锻炼动手能力的重要环节,是毕业生走向工作岗

2、位钱必要的认知。噪声控制器件的大合集与应用,通过现场教学、实习等实践性教学环节,奠定一定的理论和实践基础,培养学生对噪声设备的研制方法、试验过程、推广应用等方面的初步能力,并为学生进行科研、管理打下基础。通过课程设计实习,使学生学习和了解噪声设备各种标准及运行原理,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。-56-《环境噪声控制工程》课程设计目录一.课程设计任务书…………………

3、…………………2二.课程设计计算书……………………………………31、课程目的……………………………………………32、设计任务……………………………………………33、吸声降噪的设计原则………………………………34、计算步骤……………………………………………45、参考文献……………………………………………8-56-《环境噪声控制工程》课程设计《环境噪声控制工程》课程设计任务书一、设计任务:某空压机房降噪系统设计某工厂空压机房设有2台空压机,距噪声源2m,测得的各频带声压级如表1所示。现欲采用吸声处理使机房噪声降到90dB(A),因此选用NR

4、8θ评价曲线,请选择吸声材料的品种和规格,以及材料的使用面积。下面是某空压机厂房内工人实际操作点的实测频谱图。设计资料二、工程名称:空压机房降噪设计三、房间尺寸-56-《环境噪声控制工程》课程设计10m(长)×6m(宽)×4m(高),容积V=240m3,内表面积S=248m2,内表面积为混凝土面。一、噪声源位置:地面中央,Q=2二、要求:按NR8θ设计。完成设计计算说明书一份。《环境噪声控制工程》课程设计计算书一、课程目的本课程的目的是通过课程设计,使学生能够综合运用和深化所学专业理论知识,培养其独立分析和解决一般工程实际问题的能力,使

5、学生受到工程师的基本训练。二、设计任务:某空压机房降噪系统设计三、吸声降噪的设计原则:(1)先对声源进行隔声、消声等处理,如改进设备、加隔声罩、消声器或建隔声墙、隔声间等。(2)-56-《环境噪声控制工程》课程设计当房间内平均吸声系数很小时,采取吸声处理才能达到预期效果。单独的风机房、泵房、控制室等房间面积较小,所需降噪量较高,宜对天花板、墙面同时作吸声处理;车间面积较大,宜采用空间吸声体、平顶吸声处理;声源集中在局部区域时,宜采用局部吸声处理,同时设置隔声屏障;噪声源较多且较分散的生产车间宜作吸声处理。(1)在靠近声源直达声占支配地位

6、的场所,采取吸声处理,不能达到理想的降噪效果。(2)通常吸声处理只能取得4~12dB的降噪效果。(3)若噪声高频成分很强,可选用多孔吸声材料;若中、低频成分很强,可选用薄板共振吸声结构或穿孔板共振吸声结构;若噪声中各个频率成分都很强,可选用复合穿孔板或微穿孔板吸声结构。通常要把几种方法结合,才能达到最好的吸声效果。(4)选择吸声材料或结构,必须考虑防火、防潮、防腐蚀、防尘等工艺要求。(5)选择吸声处理方式,必须兼顾通风、采光、照明及装修、施工、安装的方便因素,还要考虑省工、省料等经济因素。一、计算步骤(1)由已知的房间尺寸可计算得,S天

7、=S地=60m2S墙1=S墙3=40m2S墙2=S墙4=24m2(2)由于房间内表面为混凝土面,查课本《环境物理性污染控制工程》P94可得混凝土(涂油漆)各频率下的吸声系数如下表(表2),即为处理前的吸声系数:混凝土地面(涂油漆)f/HZ-56-《环境噪声控制工程》课程设计/1252505001000200040000.010.010.010.020.020.02由上表可求得:室内平均吸声系数=(0.01×3+0.02×3)/6=0.015(1)①由已知得房间不同频率下测量的声压级Lp。②由参考书上的NR曲线可得对应的NR数,从而可得房

8、间允许的声压级值。③由①-②可得不同频率下的ΔLp。④由ΔLp、,代入公式可得处理后不同频率下的平均吸声系数。⑤室内平均吸声系数=(0.01×3+0.02×3)/6=0.015代入得临界半径rc=1/4(Q

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