师范生学生实习报告

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1、韶关学院学生实习报告实习类别：教育实习院（系）：数学与信息科学学院专业班级：09数学与应用数学2班学生姓名：陈颖颖学号：09110022003实习单位：韶关市曲江初级中学实习时间：2012年09月05日—2012年10月31日校内指导教师姓名：宋杰实习报告评分：（韶关学院教务处制）教育实习自我总结一、实习的目的与要求 　安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面：   　1、运用和

2、检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。    2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。   3、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为

3、求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、教育实习的内容与要求教育实习分为三个方面，教学工作实习、班主任工作实习，各方面具体内容及要求如下：（韶关学院教务处制）1、教学工作实习　　教学工作实习包括以下工作环节：备课、编写教案、试讲、听课、上课、指导实验、课后辅导、作业批改与讲评、考试与成绩评定、组织课外学习活动、进行教学专题总结等。　　实习生须按照以下要求做好各项教学实习工作：　（1）写出教案初稿后，送交指导教师查阅，并按指导教师提出的意见进行修改。　（2）按照审批合格的教案进行试教或准备实验。如反复试教仍达不到基本要求的，不

4、得上课。　（3）讲课时要贯彻启发式原则，克服满堂灌的现象，要注意语言及板书的规范化，要用普通话教学。不用普通话教学的，教学实习成绩降一等。　（4）同一备课小组的实习生必须相互听课，课后要认真开好评议会，以改进各自的教学工作，同时还应主动多听实习学校教师的课。　（5）认真研究作业的正确答案，并送指导教师审阅。对作业下批语，应持慎重态度，注意调动中学生的学习积极性，并有一至二次较为详尽的讲评。　（6）要经常深入到学生中，了解学习情况，针对不同类型学生的学习基础、学习态度，有的放矢进行辅导。并认真听取学生对讲课的评价，努力提高教学效果。2、班主任工作实习（韶关学院教务处

5、制）　　班主任工作实习包括学习班主任工作基本方法、掌握班主任工作的基本内容、特点（包括了解班级情况，制定班主任工作计划，对学生进行思想品德教育、开展班级活动等）、学会教书育人。　　实习生须按照以下要求完成班主任工作实习：　（1）在原班主任的指导下，熟悉班级情况，制定实习班主任工作计划。　（2）按规定的时间下班辅导。班级所发生的重大事件，应及时报告原班主任和实习学校。　（3）做好差生的转化工作，严禁对学生实行体罚和变相体罚。　（4）开展健康、活泼的文体活动，办好墙报、专刊、丰富学生的课外活动。（5）写好班务日记和观察日记，实事求是地总结班级工作。三、实习效果及体会对

6、于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。在近两个月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。（韶关学院教务处

7、制）1、教学工作方面（1）听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。（2）备课与上课一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新

8、复述的过程