3、第二讲 如何学习这门课程？

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1、梦想明天网络文化发展（北京）有限公司第二讲如何学习这门课程？上一堂课给同学们讲了我们要学习的是一门什么样的课程，这一讲主要是给同学们介绍如何学习这门课程。在网络教学实施平台上学习综合实践活动课程，其学习基本模式是：以同学们自主探究为主、以老师引导为辅；以片段探究为主、以完全探究为辅；网上和网下学习相结合、实践活动和思维训练相结合的混合学习模式。上综合实践活动课一定要处理好实践活动和思维训练的关系。开展实践活动既是目的，也是手段。通过实践活动同学们可以接触社会，提高动手能力，体验活动的快乐和劳动的艰辛，更重要的是通过实践活动获得直接经验和体验，为思维训练打下基础。同学们知道，

2、综合实践活动的主要内容是信息技术和研究性学习。在网络教学实施平台上进行探究学习有两种形式，一是“部分探究”或称“片断探究”，即让同学们拿想法做实验和进行不完全探究，其学习成果表现形式是“晒想法”或“晒作业”；二是“完全探究”，即按照一定的主题进行全过程探究学习活动，其学习成果表现形式是形成主题探究学习报告。上综合实践活动这门课，同学们首先要进行“片断探究”训练，待初步掌握探究方法后再进行“完全探究”，之后可以交替进行“片断探究”和“完全探究”。在网络教学实施平台上进行“预想场景”和“规划人生”的训练是“片断探究”的一种重要形式和途径。综合实践活动课程的学习是基于网络教学实施

3、平台——预言家（www.yuyanjia.com）来进行的。开课前我们首先要在网络教学实施平台上创建一个以班级为单位的训练群组，同学们在注册后要先加入到这个群组中来，然后才能开始综合实践活动课程的学习与训练。老师作为学习的组织者、管理者和导学者所要进行的所有训练任务都是基于群组来进行，同学们则要通过群组获取学习任务和老师的指导。版权所有侵权必究第14页www.yuyanjia.com梦想明天网络文化发展（北京）有限公司一、网上学习训练前的准备同学们首先要在《预言家》网络教学实施平台上进行注册，注册后再进入个人中心，完善个人信息（真实姓名，所在班级等），以便老师学期结束时确定

4、同学们的学习成绩和教学管理。版权所有侵权必究第14页www.yuyanjia.com梦想明天网络文化发展（北京）有限公司在修改完个人资料后，大家可以通过左侧菜单栏的群组，查找本班老师为大家创建的训练群组，同学们应该加入有一个红色的“练”字标识的训练群组。同学们也可以通过搜索工具查找群组，在搜索框内输入要查找的群组名称，选择“找群组”，点击放大镜就能够查找到要找的群组了。版权所有侵权必究第14页www.yuyanjia.com梦想明天网络文化发展（北京）有限公司确定应加入的群组后，点击后面“加入该群组”的按钮，就成为该训练群组的成员，然后就可以开始进行训练和学习了。才开始综合

5、实践活动网上学习，必须首先了解探究学习的流程和网络训练实施流程，按照这些流程有序地开展学习。二、探究学习路线图1、问题的产生同学们自己要从现实生活中发现问题、提出问题，加上老师提出的引导性问题以及网络实施平台所营造的问题环境为问题来源。2、确定探究主题在学习初始阶段，探究主题主要以网络教学实施平台和老师提供的《导学案》为主，同学们可以根据自己的兴趣、生活经验、生活背景在众多《导学案》中选择探究主题，以后则以同学们自创主题为主。3、制定探究方案确定探究主题后，同学们要制定探究目标、时间、分工、方法和实施步骤等探究方案；4、探究过程l对所研究的事物进行现场实地探究。所用方法：观

6、察、考察、勘察、调查、体验、实验、访问、模拟、制作、统计、记录等；版权所有侵权必究第14页www.yuyanjia.com梦想明天网络文化发展（北京）有限公司l搜集相关资料、数据和信息。所用方法：现场实地搜集、图书馆查阅、网上搜集等；l开展实验或制作，整理探究数据和资料，进行分析与思考，提出假设和观点，与人交流与讨论；l形成自己的观点和看法，撰写探究式学习报告、调查报告、观察记录、比较分析报告、体验心得等。5、在网络实施平台上展示学习报告（晒作业）l获得评论，进行讨论、交流；l获得学习评价。三、网络训练实施流程图Ø同学们首先加入老师在网络教学实施平台上建立的训练群组；Ø在训

7、练群组的“训练任务”处领取老师布置的训练任务；Ø根据老师布置的学习任务，通过观察、实验、调查、体验、统计、动手操作等，网上网下搜集资料，主动探究，在网络教学实施平台上发表探究作业（晒作业）、学习体会以及学习困惑；搜集到的资料可以保存在网络教学实施平台的资料库中；版权所有侵权必究第14页www.yuyanjia.com梦想明天网络文化发展（北京）有限公司片段探究作业可以通过“我要预想”、“我要规划”等功能发布至网络教学实施平台的相应栏目内；版权所有侵权必究第14页www.yuyanjia.com梦想明天网络文化发展（