高中地理:1.3《地球的运动》学案(2)(湘教版必修1)

高中地理:1.3《地球的运动》学案(2)(湘教版必修1)

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1、第三节地球的运动(3课时)一.知识要点1.地球自转和公转的方向、周期、速度。2.黄赤交角的大小以及直射点的移动规律。3.地球自转运动造成的昼夜交替、地方时差、掌握有关地方时的计算,正确判断日照图。4.不同纬度昼夜长短的变化规律和正午太阳高度的季节变化。5.四季和五带的划分。二.课堂学习(第1课时)(一)地球运动的的基本形式1、地球的运动包括和两种基本形式。附:在无限的宇宙空间中,地球只不过是沧海之一粟,它处在永不止息的运动中。地球的运动有多种形式,其中最显著的是自转和公转.2、地球运动的基本情况地球运

2、动绕转中心运动方向周期运动速度自转自  向  北极上空:   南极上空:   真正周期:叫1恒星日,  时  分  秒.昼夜更替的周期叫1太阳日   时.注:理解恒星日和太阳的的区别线速度:由   向   递减.(60度约为赤道一半)角速度:除南北两极点外处处/小时注:南北两极角速度和线速度是0公转自向恒星年:日时分秒近日点(月初)公转速度最远日点(月初)公转速度最注:平均角速度约1°∕日,线速度约为30km∕s用心爱心专心3.自转和公转的关系(1)黄赤交角:地轴和黄道面的夹角为(2)直射光线:垂直照

3、射地面的光线判断依据:光线沿长线过地球的球心,直射光线只有一条.                    在图中找出直射光线?(3)直射点(直射光线和地面的交点)回归运动规律标出下面两图中ABCD四点的时间及节气?(二)地球的自转与时差 (第2课时)1.昼夜更替:(1)产生昼夜的原因:(2)昼夜更替的周期为小时,叫做(3)晨昏线:,晨线:、昏线:用心爱心专心如图:在上图中找出晨线和昏线?判断NS是晨线还是昏线?附:由于地球不停地自西向东自转,地球上则从东向西进行昼夜交替,昼夜交替的周期是24小时。昼夜交

4、替不仅调节了地球表面的大气温度,对于地球上生物界的生存与发展也是十分有利的。2.时差:(1)地方时:因经度而不同的时刻。a.经度相同,地方时相同b.经度相差15°,地方时相差小时,经度相差1°,地方时相差分(2)时区:全球共分为时区,每个时区跨经度,相邻两个时区相差小时。在下面空白处划分时区:a.在时区内的各点都采用所在时区的区时. b.每个时区都有一条中央经线(n×15°),中央经线的地方时即为该时区的区时.计算东八区和西五区的中央经线c.有的国家跨经度广,根据本国情况采用计时方法北京时间的含义: 

5、                  (3)国际日期变更线的特点:(4)时间计算:东“+”西“-”计算:已知东八区18:00,求东九区和西五区的时间已知105°E9:00,求120°E和10°W的地方时例题:右图阴影部分为夜半球的一部分:(1)在适当位置标出地球自转方向(2)EMF是晨昏线中的线。(3)已知EMF地方时为18:00A点的地方时为用心爱心专心B点的地方时为3.沿地表水平运动物体的偏移:北半球向偏,南半球向偏,赤道上不偏转。附:是地球在转动中出现的惯性力之一,在地球北(南)半球上的物体沿经线

6、运动时,受到向右(左)力的作用,使其物体运动方向不断向右(左)偏侈。我们在日常生活中感觉不明显,这种偏移表现得最为明显的是大气的运动和水的流动,例如:长江常年由西向东流,在长期的地转偏向力的作用下,河道边右偏,从而侵蚀南岸,使北岸水道不断淤塞,由于右岸(南岸)受到河水侵蚀,天长日久,便使长江北岸(左岸)的三角洲、沼泽以及边滩连成一片,最后就发育成为今天的广阔的三角洲地貌。三.地球公转与季节(第3课时)1.昼夜长短的变化根据课本插图1.25分析一年内全球各地昼夜长短的变化规律,填写下表日期太阳直射点所在

7、位置北半球昼夜长短情况南半球昼夜长短情况3.213.21-6.226.226.22-9.239.239.23-12.2212.2212.22-3.21附:随着直射点移动,全球各地昼夜长短随之变化问:赤道上是否有昼夜长短的变化?赤道几点日出,几点日落?2.正午太阳高度的变化(1)太阳高度:(2)正午太阳高度:用心爱心专心如图:a.找出哪条经线代表的是正午。b.找出正午太阳高度最大的纬度。(3)正午太阳高度分布规律:a.正午太阳高度由向南北两侧递减,夏至日正午太阳高度由向南北两侧递减,正午太阳高度达到一年

8、中最大值,达到一年最小值(冬至日反之)b.春秋分日太阳直射点在,正午太阳高度由向两侧递减。(4)正午太阳高度的计算:H=90°-∣A-B∣注:H正午太阳高度A当地纬度B直射点纬度(与A在同一半球取+,不同半球取-)例:计算冬至日北京正午太阳高度(北京40°N)3.四季划分:(1)我国以四立做为四个季节的起点即立春、立夏、立秋、立冬。(2)北温带国家划分四季:春季:月夏季:月秋季:月冬季:月附:地球上的四季首先表现为一种天文现象,不仅是温度的周期性变化,而

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