学业水平抢分宝典

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1、江苏省地理学业水平测试抢分宝典一、自然地理——掌握几张重要图1.太阳光照图（侧视图、俯视图）【考点】画出地球自转方向；节气（日期）及中国季风风向；近日点、远日点；太阳高度；正午太阳高度的数值、大小排序及分布规律；昼夜长短；极昼极夜；晨昏线判断；简单时间计算；公（自）转角速度和线速度;太阳直射点的坐标；根据自转方向判断南北半球；计算北京时间；日界线2.黄赤交角与二分二至日地球的位置【考点】认识黄赤交角；地轴与地球公转轨道夹角；判断节气；画出公（自）转方向；判断近日点、远日点；太阳直射点及其移动方向；

2、正午太阳高度；昼夜长短3.大气受热过程图【考点】认识各种辐射名称；大气削弱作用；大气保温作用；大气逆辐射；大气能量的直接来源、根本来源；判断多云和晴朗天气的温差情况4.热力环流图13等压面（线）低高低冷却受热受热【考点】大气运动的根本原因；判断高低压；比较压强大小；画出气流运动方向；判断同一水平面上高压处与低压处的温差；举出热力环流的实例（1）海陆风（2）山谷风（3）城郊风（4）不同性质下垫面之间的环流5.三圈环流图13【考点】熟练画出气压带风带；写出气压带风带名称；气压带风带与降水的关系；结合气

3、压带风带解释常见气候的成因，特征。6.季风【考点】东亚季风和南亚季风的风向，成因；季风对季风水田农业的影响；根据季风风向，判断季节7.天气系统图（冷锋、暖锋、气旋、反气旋）【考点】判断天气系统类型；解释冷暖锋形成的理由；解释锋面过境前过境时过境后天气；解释气旋反气旋对天气的影响；知道常见天气系统的实例8.水循环图①冷却凝固②外力作用③变质作用④重熔再生【考点】水循环的三种类型的名称；水循环的各个环节名称；人类干扰最大的环节；调节水资源时空分布不均的措施；水资源调配对调入区的有利影响；水循环的意义1

4、39.岩石圈物质循环图【考点】熟练画出岩石圈物质循环图；三大岩石的名称；相互转化的作用；沉积岩中可寻到化石10.洋流模式图【考点】熟练画出洋流模式图；判断寒暖流，并解释理由；辨别大陆两岸或大洋两岸洋流类型；解释洋流对气候，环境，渔场，航行的影响A：背斜B：向斜C：断层（地堑）D：断层（地垒）11.地质构造图【考点】地质构造名称；地貌名称；判断背斜向斜的根本依据；解释背斜成山、向斜成山、背斜成谷、向斜成谷的原因；如何寻找水、石油、天然气；隧道、大坝的建设选址12.自然带分布图13【考点】三大地域分异

5、规律的名称，主导因素，表现明显的地区（纬度）；记住常见气候类型下的自然带（亚热带季风气候、温带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候）；立体农业（山地垂直地域分异规律）；山地自然带复杂程度取决于基带纬度和山体的相对海拔高度；山地垂直地域分异规律与由赤道向两极的地域分异规律相似。13.常见内外力作用形成的地貌图【考点】解释不同地貌的成因14.工农业地域类型世界分布图考点：掌握各种工业农业地域类型的特点，区位条件。德国鲁尔工业区、大牧场放牧业和意大利的新工业对中国的启示二、人文地理——掌握解题要点1.怎

6、样分析人口增长情况及解决措施？【基本思路】看出生率、死亡率、自然增长率、迁移率等之间的关系，少年、青壮年、老年人所占的比例。【答题要点】13（一）人口增长过快（自然增长）1．后果（1）人口压力过大，粮食、资源供应紧张，生态环境破坏；（2）社会问题：劳动力过剩；就业困难；教育难度大；社会治安问题严重；（3）影响经济发展2．措施（1）实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质（2）发展经济，提供更多的就业机会　（3）发展教育，变人口压力为人力资源。（二）人口老龄化（增长过慢）1．后果：（1）劳动力、国防

7、兵力不足；（2）社会养老负担加重；（3）老年人问题突出；（4）影响区域经济发展２．措施：（1）鼓励生育；（2）适当移民；（3）发展经济，完善社会保障体系。【典型案例】发展中同家、我国农村中人口增长过快。发达国家人口增长过慢问题。我国某些城市中子女与保姆争夺财产问题。2.怎样分析人口迁移的原因及影响？【基本思路】原因应从自然、社会、政治、经济等因素分析，后果应从有利和不利方面考虑。【答题要点】（一）、原因：１．基本原因：不同地区的人口和生活资料在数量上的不平衡，地区环境有很大差别２．自然环境因素：气

8、候、土壤、水源、矿产资源、地形。３．社会经济因素：经济发展、交通和通信、文化教育、婚姻家庭４．政治因素：政策、政策变革（政治中的改变）、战争５．环境移民：自然环境的变迁、生态环境的恶化。（二）、影响：１．对迁出地区：缓解人地矛盾紧张的压力，利于保护当地的生态环境，促进对外交流，利于发展当地经济。不利的是易造成人才和劳动力的流失。２．对迁入地区：提供了丰富的劳动力，增添了地区发展的活力，促进了经济发展。不利的是易带来环境卫生问题、治安问题、计划生育问题。【典型案例】八十年代中期后，我