课程设计任务书(给水)2011.12

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1、课程设计任务书2011-2012学年第1学期学院：自动化工程学院专业：自动化学生姓名：学号：课程设计题目：300MW火电机组给水控制系统的设计起迄日期:12月5日-12月23日课程设计地点:学校指导教师:系主任：下达任务书日期:2011年12月5日课程设计任务书1．设计目的：通过本课程设计，使学生能较好的运用过程控制的基本概念、基础理论与方法，根据大型火电机组的生产实际，对火电机组的过程控制系统进行分析，设计出原理正确、功能较为全面的300MW火电机组给水控制系统。2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：（1）设计功能基本全面的全程给水控制系统，要

2、求图纸采用SAMA标准图例，系统布局规范。（2）参考输入参数：汽包水位、汽包压力、给水流量、给水温度、汽机第一级压力、主汽温度、过热减温水流量等信号。（3）参考输出参数：A、B汽动泵转速、电动给水泵转速、给水旁路调节阀开度。（4）信号准确性：考虑汽包水位、给水流量和蒸汽流量等信号的修正。（5）信号监测与报警：重要信号需要监测与报警，同时注意信号的可靠性，考虑冗余。（6）工作方式：给水旁路阀单冲量控制、电动泵单级单冲量控制、电动泵串级三冲量控制、汽动泵串级三冲量控制。（7）切换与跟踪：电动泵运行时大小给水阀门、电动泵、汽动泵之间；单、三冲量；单、串级之间的切换。跟踪原则：l

3、电动泵单级单冲量工作时，电动泵三冲量副调跟踪单冲量调节器输出；l电动泵三冲量工作时，单冲量调节器跟踪阀位信号（电动泵手动）；l电动泵手动时，单冲量调节器跟踪副调输出（电动泵自动）；l汽动泵手动工作时，三冲量主调跟踪给水流量信号，副调跟踪阀位信号。（8）注意泵的安全经济工作区。（9）控制部分：控制方案考虑采用单回路、串级、前馈等控制，控制器的控制规律（PI、PID、PD、P）选择准确，调节器可共用。（10）逻辑关系准确全面。3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕：（1）画出控制原理图（1张1号图纸）及相应逻辑框图（1张2号图纸）；

4、（2）要求图纸采用SAMA标准图例，系统布局规范；（3）设计说明书主要内容：设计任务、设计过程的论述、设计方案的详细分析、课程设计心得体会、总结等。4．主要参考文献：[1]王建国等编.电厂热工过程自动控制.北京：中国电力出版社，2009[2]F.G.Shinskey著.过程控制系统——应用、设计与整定.北京：清华大学出版社，2004[3]D.E.Seborg等著.过程的动态特性与控制.北京：电子工业出版社，2006[4]边立秀等编著.热工控制系统.北京:中国电力出版社，2002[5]林文孚等编著.单元机组自动控制技术.北京:中国电力出版社，2008[6]张磊编.超超临界火

5、电机组集控运行.北京:中国电力出版社，2008.95．设计成果形式及要求：（1）画出给水控制原理图（1张1号图纸）及相应逻辑框图（1张2号图纸）；（2）撰写课程设计说明书，说明书应符合规定格式。6．工作计划及进度：12月5日-12月7日根据课题要求，查找资料，形成设计草图12月8日-12月16日设计合理的给水全程控制方案12月19日-12月23日完成SAMA图和设计说明书，答辩、成绩考核7、成绩组成及考核标准：（1）总成绩=设计草图（10%）+设计成品（30%）+答辩（60%）（2）设计草图应能体现控制系统的基本设计思路，设计成品包括设计图纸和说明书。（3）课程设计答辩过

6、程：时间为3周末；学生口头答辩，带齐设计成品，每名学生自述5分钟，老师提问8分钟，考核学生完成设计情况。系主任审查意见：签字：年月日