中国·赣州首届互联网+电子商务创新创业大赛方案

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1、中国·赣州首届“互联网+”电子商务创新创业大赛方案为加快推进“互联网+”发展，顺应大众创业、万众创新的新形势要求，加快电子商务产业发展，激发创新活力，弘扬创业精神，营造良好的创业环境,真正提高创新创业能力，帮助勇于创业、善于创业的人才脱颖而出，培育和孵化一批创新企业，搭建创业人才展示成长发展平台,引导更广泛的民众认知、认可并运用最新互联网技术传播和推广本土特色旅游、农产品，振兴地方经济的发展，赣州市商务局、赣州广播电视台，客家新闻网联合发起，于2015年9月上旬启动“中国·赣州首届‘互联网+’电子商务创新创业

2、大赛”（以下简称“大赛”）。具体方案如下：一、大赛主题你创业，我助你一臂之力。二、组织机构（一）主办单位赣州市商务局赣州广播电视台客家新闻网（二）承办单位各县(市、区)商务局各县（市、区）广电新闻中心、广播电视台赣州市电子商务协会赣州市金牛影视传媒发展有限公司第13页共13页赣州幸福村电子商务服务有限公司江西标点文化传播有限公司各县（市、区）指定合作单位（三）协办单位江西明理律师事务所大赛指定合作（赞助）单位（四）大赛组委会为做好本次大赛组织工作，特成立大赛组委会，由市政府副市长胡聚文任名誉主任；市商务局局长

3、刘华明任主任；赣州广播电视台党委书记、台长朱家柏，赣州客家新闻网管理中心总监边斌任常务副主任；市商务局党组成员、副局长何新平，赣州广播电视台党委委员、副台长张凤杨，赣州客家新闻网管理中心副总监何敏任副主任；组委会设办公室在赣州广播电视台五楼（508和511），负责活动的招商、组织协调、宣传、辅导培训和网络运营，承担大赛的具体事务和组织工作。联系人：陈兰　　市商务局　　　13755803377刘春萍　赣州广播电视台　13517971888钟伟　　客家新闻网　　15679791035　　　　　（五）专家指导委员会

4、由赣州市互联网行业著名人士、知名互联网创业企业家、金融机构及行业著名专家组成。四、参赛条件大赛按照个人（小微企业）组、创业（企业）项目组进行比赛。第13页共13页（一）个人及小微企业组参赛资格1、年龄18岁-65岁，男女不限；2、居住或在赣州各县（市、区）域生活的个人均可参与；3、在赣州各县（市、区）有注册工商营业执照；4、注册时间不限；5、经营规范，社会信誉良好，无不良记录。（二）创业项目组参赛资格具有强烈创新创业意愿和明确“互联网+”创意创业项目的个人及团体。参赛项目条件如下：1、参赛项目应符合国家法律法

5、规、国家和江西省、赣州市产业技术政策，有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。2、相关创意内容不得侵犯任何第三方知识产权。3、参赛项目要求具有一定的科技含量和良好的经济社会效益，经营规范，社会信誉良好，无不良记录。4、具备创业性、实用性和实效性的创业项目。项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与行业产业紧密结合，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式

6、，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。参赛项目类型：一是“互联网+”传统产业；二是“互联网+”新业态；三是“互联网+”公共服务；四是“互联网+”技术支撑平台。第13页共13页5、创业项目体现可操作性、相对超前性、新颖性。6、创业项目的投资预算合理、可转化性强。7、计划书内容包括：项目基本情况及建设背景、建设理由、市场可行性分析、项目规模及建设步骤、效益评估及投融资计划、项目建成后运营管理计划等。五、报名方式方式一：登录大赛官网客家新闻网(www.newskj.com)在线报名；方式二：提

7、交大赛登记表及商业计划书至大赛组委会指定邮箱。报名者需是创业组织的法人代表或主要负责人，需提交营业执照、特色产品认定证书等相关证件，要有介绍项目成长过程或生产流程的相关资料，完整的项目发展构想以及相应的阶段性成果等资料。六、大赛组织形式（一）参赛形式。每个项目必须以小组（团队）形式参赛。赛事要求参赛者自行组成优势互补、配备科学、人员结构合理的创业计划小组，每个参赛团队由2-3人组成。（二）比赛内容。要求参赛者具有完整、具体、具有可实施性的项目策划方案，内容包括：项目基本情况、建设背景、项目可操作性的市场性分析

8、、建设规模及实施步骤、项目投融资体系、项目效益评估、项目管理及运营等，参赛项目需用PPT演示文稿现场展演答辩。七、大赛流程第13页共13页(一)“创业项目评选”环节流程大赛活动分为项目启动、网上报名、资格审查海选、初赛、复赛、决赛、项目推介和选树典型七个阶段。1、大赛启动阶段（2015年8月17日-9月10日）通过召开大赛启动仪式暨新闻发布会，广播、电视、网络、户外广告等形式开展全方位宣传，强化媒体