陈荣钦同志先进事迹材料

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1、陈荣钦同志先进事迹材料一、思想政治方面该老师热爱祖国，热爱教育事业，有正确的人生观、价值观和良好的思想道德水平。工作勤勉，作风严谨，严格要求自己。积极参加校院组织的各项政治活动，遵循教育规律，教书育人，关爱学生，工作尽忠尽责，有良好的事业心、责任心。二、教学方面该老师先后讲授过《大学计算机基础》、《VB程序设计》、《多媒体技术》、《三维动画设计》、《计算机图像技术》、《C语言程序设计》、《C++程序设计》、《计算机图形学》、《学科竞赛指导》等课程，具有丰富的教学经验。课余承担了大学生程序设计竞赛和毕业设计指导等工作，教学工作量饱满。平时关心学生，

2、坚持以学生为本，开展教学改革，注重培养学生的创新应用能力，提高学生的就业竞争力。曾获台州学院先进教师和“爱华奖”十佳良师益友等称号并多次被评为校毕业设计优秀指导老师、学科竞赛优秀指导老师。尤其在学科竞赛指导工作中该老师表现突出。台州学院连续两年在浙江省大学生程序设计竞赛中未取得任何成绩的情况下，陈老师利用课余和寒暑假时间花了大量心血开发大学生程序设计竞赛OJ平台（http://acm.tzc.edu.cn），为学生的程序设计竞赛开辟了新的天地。通过实名注册，学生可以在平台上开展练习，既可以通过做题练习磨练战术水平，也可以相互切磋“武艺”。平台会根

3、据学生的答题自动排名，优秀的学生迅速脱颖而出，解决了往年程序设计竞赛队员选拔的难题。被选拔出来的学生在学科竞赛机房安营扎寨，开始有针对性、系统性地训练，终于摆脱了困局。自2004年以来浙江省已举办十二届大学生程序设计竞赛，台州学院共获得7组二等奖和23组三等奖，自该老师担任以来台州学院共取得6组二等奖和17个三等奖，同时获得全国嵌入式C语言程序设计竞赛优秀组织奖1项，国际大学生程序设计竞赛亚洲赛区获得三等奖1项，以连续多年在全省高校中名列前茅，在同类地方高校中也是遥遥领先。荣誉的背后体现了该同志艰辛的努力，迄今台州学院OJ平台已有3700多题，超

4、过了国内大部分知名大学的OJ-3-平台题数，台州学院OJ平台功能非常丰富，需要耗费很多精力，而题库建设更为困难，平台中的每道题目除了题目描述外，还需要编写标程和测试数据，一般情况下每天只能设计10道题目，足见陈老师在题库建设方面所耗费的心血。陈老师从不计较个人得失，每年他把获得的奖金大部分都用于激励学生竞赛训练，给学生购买学习资料，发放各类比赛奖品，支持学生举办各类课外活动等，让学生能够体会到学校对他们的重视，也进一步促进了学生学习的积极性。陈老师还积极将OJ平台引入C语言等课程教学中，将学科竞赛与课堂教学结合起来，并不断修改OJ并引入了各种游戏

5、元素，进一步激发学生学习兴趣，让更多的学生受益。三、科研方面在做好教学和竞赛指导工作的同时，该老师努力了解计算机科学发展前沿，深入钻研，并通过撰写论文和项目研究进一步提高自己的研究水平。任职以来已经撰写论文近10篇，主持和参与各类省级和校级课题10多项，主编或参编教材3部，申请软件著作权1项，积极参与精品课程建设。同时认真组织和指导学生参加浙江省新苗人才计划项目、国家创新创业项目和校级科研项目，认真指导学生撰写并发表论文。在科研过程中，以实事求是的态度对待科学研究，并能与教学相互促进，真正将科研成果落到实处。近年来所主持的浙江省高等教育课堂教学改

6、革研究项目《C语言实验课堂教学改革》从C语言实验课程教学中“教”、“学”、“考”各个环节中存在的问题进行了深入地改革和落实，取得了良好的效果，大部分学生具备了扎实的程序设计基础，为本专业培养符合企业需求的应用型人才奠定了基础。四、班主任工作该老师在任班主任期间，一直与学生保持良好的师生友情，注重并严格要求学生学习，课余常与学生交流学习心得，分享自己的学习经验，-3-积极引导学生自主学习，鼓励学生在学好学业的同时提高专业技能和实践能力。在思想、生活方面主动关心学生，教导学生为人处世原则。积极开展班会，增强班级凝聚力。对于部分特殊的学生，以平等的姿态

7、积极与部分特殊的学生沟通和交流，努力解决存在的各种问题。总之，该老师有良好的职业道德，工作踏实、责任心强，深受师生好评。-3-